Мозаика панносын орындау . Көркем еңбек (ұлдар), 8 сынып, презентация, 6 сабақ.

Алдыңғы тапсырмада орындаған кезеңдер тізімі:

1. Композициялық құрылымын сақтау;

2. Жұмысты негізгі нысанның бөлшектерін құрастыру немесе жабыстырудан бастау.

3. Жұмыс барысында өз идеяларын жақсарту мақсатында топ мүшелерінің пікірлерін тыңдау, талдау және қажет жағдайда өзгерістер еңгізу;

4. Жұмыстың барлық кезеңдеріңде техника қауіпсіздігін қатаң сақтау.

Сабақ тақырыбы:

1- бөлім: Сәндік- қолданбалы өнер.

Сабақтың мақсаты :

Мозаика панносын орындауға қажетті материалдарды, құралдарды және орындау тәсілдерін анықтап, таңдау және қолдану.

Өз идеяларын жүзеге асыруда түрлі тәсілдермен өнердің көркем құралдарын қолдану.

Жұмыс жасау барысында техника қауіпсіздігін сақтап, материалдар мен құралдарды қолдану.

Бағалау критерийлері:

Білім алушы

• Мозаика панносына қажетті материалдар мен құралдарды таңдай біледі;

• Сәндік панно (мозаика) орындайды;

• Идеяларын жүзеге асыруда тиімді жолдарын анықтап, қолданады;

• Техника қауіпсіздігін қатаң сақтайды.

Тәжірбиелік жұмысты орындау кезеңдері мыналарды қамтуы мүмкін:

Технологиялық картаны дайындау;

Нобай орындалған негізді дайындау;

Қажетті материалдарындың өлшемі мен санын анықтау;

Қажетті құрал- жабдықтарды тексеру;

Нобайға сүйене отырып түстік шешімдерді дұрыс пайдаланып бөлшектерді орналастыру немесе жабыстыру;

Композициялық құрылымын сақтау;

Жұмысты негізгі нысанның бөлшектерін құрастыру немесе жабыстырудан бастау.

Жұмыс барысында өз идеяларын жақсарту мақсатында топ мүшелерінің пікірлерін тыңдау, талдау және қажет жағдайда өзгерістер еңгізу;

Жұмыстың барлық кезеңдеріңде техника қауіпсіздігін қатаң сақтау.

Жұмыстың негізгі элементтері орындалған жиектерінен бастап артқы фонын орындау;

Нобайдағы негізгі элементтер мен артқы фонды және жиектемелерін толығымен керамикалық плиткілер арқылы орындап шығу;

Мозаика панносын жасау барысында техника қауіпсіздігін сақтау:

Жұмыс жасау орындарын таза ұстау керек;

Арнайы киім (фартук, халат, қолғап, көзілдірік және т.б.) кию керек;

Ұшты және өткір заттармен жұмыс жасау барысында ұқыпты болу керек;

Электрлі немесе қол құралдарын пайдаланған кезде абай болу керек;

Желім, бояу сияқты құралдармен жұмыс жасау барысында дененің ашық немесе көзге тамып кетуін қадағалау керек.

Музыка ырғағымен практикалық жұмыс жасау

https://www.youtube.com/watch?v=bGu9cwsirT0

Мақсаты: оқушының орталық нерв жүйесіне, яғни, жүйкесіне әсер етіп, ой - өрісін жетілдіреді, рухани дүниелерін байытады, сезімталдыққа, нәзіктікке, қайырымдылыққа тәрбиелейді.

Тапсырма. Топтық жұмыс

Технологиялық карта мен нобайға сүйене отырып, шығармашылық идеяларын жүзеге асыру барысында түстердің үйлесімділігін анықтап, сәндік панно (мозаика) орындау. Оқушылар жұмыс барысын күнделіктеріне белгілеп отырады.

3 Кезең.

Композициялық құрылымын сақтау;

Жұмыстың негізгі элементтері орындалған жиектерінен бастап артқы фонын орындау;

Нобайдағы негізгі элементтер мен артқы фонды және жиектемелерді толығымен керамикалық плиткілер арқылы орындап шығу;

Жұмыс барысында өз идеяларын жақсарту мақсатында топ мүшелерінің пікірлерін тыңдау, талдау және қажет жағдайда өзгерістер еңгізу;

Жұмыстың барлық кезеңдеріңде техника қауіпсіздігін қатаң сақтау.

Тапсырманы бағалау критерийлері:

Жұмыстың барлық кезеңдерінде техника қауіпсіздігін сақтайды;

Мозаикалық панно жасаудың реттілігін біледі;

Түстердің үйлесімділігін анықтай алады;

Мозаика панно жұмысына қажетті материалдарын пайдаланады;

Көркем құралдармен өз шығармашылық идеяларын жүзеге асырады;

Уақытты тиімді пайдаланады.

Muddiest Point «Балшық жерлер»

Оқушылар тәжірбиелік жұмыс барысындағы «өте алмай тұрған» бір немесе екі «лас жерлерін» жазады.

Сонан соң мұғалім мен сынып оқушылары “проблемалық жерлерді” тазартады.

Back to AFL Tools