Халықаралық қауіпсіздікке төнген қазіргі кездегі қауіп-қатерлер. Дүние жүзі тарихы, 11 сынып, презентация.

Сабақтың тақырыбы:

Халықаралық қауіпсіздікке төнген қазіргі кездегі қауіп-қатерлер

Бөлім 2: Саяси-құқықтық процестер

Бөлімше 2.2:Қазіргі кездегі бейбітшілік пен қауіпсіздікті сақтау мәселесі

Қызылорда қаласындағы химия-биология

бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі

Пән: Дүниежүзілік тарих

Класс: 11

Сабақ №3

Оқу мақсаттары

11.2.3.1 тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін «сепаратизм», «терроризм», «фундаментализм», «экстремизм», «миграция», «босқын» терминдерін қолдану;

11.2.3.2 сепаратизм, экстремизм және халықаралық терроризмнің таралу себептері мен салдарларын анықтау;

11.2.3.3 халықаралық қауіпсіздік жүйесінің дамуының ықтимал нұсқаларын болжау

Сабақ мақсаты

Оқушылар сепаратизмнің, экстремизмнің және халықаралық терроризмнің таралу себептері мен салдарын анықтау

Тілді оқыту мақсаты

Оқушылар :

1. Пікірталасқа белсенді қатысу, өз көзқарастарын қорғауға сенімді дәлелдер келтіру (сөйлеу дағдысы).

2. Тарихи дереккөздерді талдау және жазбаша түрде жаңа терминдер мен ұғымдарды (оқу, жазу дағдылары) қолдана отырып қорытынды қалыптастыру.

3. Топтық жұмыс қатысушыларының пікірін тыңдау және бағалау (тыңдау дағдылары).

Пәндік сөздік және терминология

Азаматтық қоғам

Демократия

Босқындар

Бәсекелестік

Аса шығын

Конфронтация

Ынтымақтастық

Авторитарлық режим

Гуманизм идеялары

Тәуелсіздік Декларациясы

Құқық туралы Билль

Халықаралық терроризм

Азаматтық жауапкершілік

Қоғамның атомизациясы

Коммерциялық емес ұйым / үкіметтік емес ұйым

Саяси құқық

Қоғамдық келісім-шарт

Әлем құрылысының биполярлық жүйесі

Әлемдік құрылымның полярлан кейінгі жүйесі

Ялтинск-Потсдам халықаралық қатынастар жүйесі

Қауіпсіздік және ынтымақтастық жөніндегі халықаралық ұйымдар

Сыныпта диалог / хат үшін пайдалы сөйлемдер сериясы

Құқықтық мемлекет –бұл мемлекет....

Құқықтық мемлекеттің артықшылықтары/кемшіліктері ...

 Азаматтық қоғамды қалыптастыру кезінде келесі қауіп туындауы мүмкін ...

 Үкіметтік емес ұйымдар маңызды рөл атқарады ....... Құқықтық мемлекет және азаматтық қоғам ...

Ялтинск-Потсдам жүйесі себеппен апатқа ұшырады. Қазіргі әлемде мұндай қауіп бар ...

 Әлемдік қақтығыстарды болдырмау үшін бізге қажет

Оқу мақсаттары:

11.2.3.1 тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін «сепаратизм», «терроризм», «фундаментализм», «экстремизм», «миграция», «босқын» терминдерін қолдану;

11.2.3.2 сепаратизм, экстремизм және халықаралық терроризмнің таралу себептері мен салдарларын анықтау;

11.2.3.3 халықаралық қауіпсіздік жүйесінің дамуының ықтимал нұсқаларын болжау

Сабақ

Оқушылар сепаратизмнің, экстремизмнің және халықаралық терроризмнің таралу себептері мен салдарын анықтау

Тілді оқыту мақсаты

Оқушылар :

1. Пікірталасқа белсенді қатысу, өз көзқарастарын қорғауға сенімді дәлелдер келтіру (сөйлеу дағдысы).

2. Тарихи дереккөздерді талдау және жазбаша түрде жаңа терминдер мен ұғымдарды (оқу, жазу дағдылары) қолдана отырып қорытынды қалыптастыру.

3. Топтық жұмыс қатысушыларының пікірін тыңдау және бағалау (тыңдау дағдылары).

Террористік шабуылдардың алдын алудың ең жақсы тәсілі туралы дауыс беру.

Лаңкестерді жою Терроризм қауіп болып табылатын елдерде көмек көрсету бағдарламаларын қамтамасыз ету.

Трагедия 11 сентября 2001 года… Или теракт, изменивший мир

Ад в торговом центре. Исламисты расстреляли десятки людей в столице Кении

Лаңкестерді жою Терроризм қауіп болып табылатын елдерде көмек көрсету бағдарламаларын қамтамасыз ету.

Атаки мусульман буддистами в Бирме/ Мьянме

Атака мусульман буддистами в Шри Ланке

Талпыныстары үнді БАҚ назарын халықаралық қоғамдастықтың мәселесіне христиандық терроризм жоқ табыс әкелді

Атака Андреса Брейвика в Норвегии.

Г) (ф) топтарда немесе жұптарда әртүрлі террористік топтарды зерттеңіз және ақпаратпен бөлісіңіз. Қауіпсіздік қызметі үшін"қысқа хабарламалар" дайындаңыз, террористік топтар туралы, олардың бұрынғы жасаған талаптары туралы және олардың қаншалықты қауіпті екендігі туралы өз пікірін айтып беріңіз.

Әл-Каида

2. Аш-Шабаб

3. Бала Сеннің Ұраны

4. Харам боксы

Бағалау критерийлері:

1. Бұл террористік ұйым қайда және қашан құрылды?

2. Олардың талаптары …

3. Көшбасшы кім?

4. Олар өткенде не істеді?

5. Олардың қаншалықты қауіпті екені туралы өз пікірін білдірді.

Пікірталас.Қарастыру, баламалы идеялар:

Сауд Арабиясының Оңалту орталықтары мен Гуантанамо шығанағына дейін лаңкестердің "жою" Владимир Путиннің анты.Терроризм қауіп болып табылатын елдерде көмек көрсету бағдарламаларын қамтамасыз ету. 

Лаңкестік шабуылдардың алдын алудың ең жақсы тәсілі туралы пікірталастан бұрын және кейін дауыс беру. Оқушылардың көзқарастары өзгергенін сұраңыз. Содан кейін олар өз көзқарастарындағы кез-келген өзгерістерді немесе олардың пікірлері өзгеріссіз қалғанын түсіндіретін қысқаша хабарлама жазады.

бүгін мен білдім... өте қызықты

болды... қиын... мен тапсырмаларды

орындадым... мен түсіндім... енді мен

аламын... мен бұл сезіндім... мен сатып

алдым... мен үйрендім... менде болды

... алмады... мен тырысамын... мені

таңқалдырды... сабақ маған Өмір үшін

берді... маған өзімді сынағым келді...

Рефлексия: