Жаһандану жағдайында ұлттық бірегейлікті қалай сақтауға болады? Дүние жүзі тарихы, 9 сынып, сабақ жоспары.

Ұзaқ мeрзiмдi жоспaрдың тaрaуы:

8-бөлім.

Қазіргі әлемнің жаһандануы

Уақыты:

Сынып:

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақ тақырыбы:

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

Оқу бағдарламасына сәйкес

Сабақтың мақсаты

Бағалау критерилері

Мектеп құндылықтары менМәңгілік Ел құндылықтарын дарыту

 Пәнаралық байланыс

АКТ саласындағы дағдылар

Алдыңғы білім

Жоспарлаған сабақ бөліктері

Жоспарланған қызмет

Ресурстар

Сабақтың басы – 3 мин

Амандасу

Слайдтағы суреттермен жұмыс жасау

? Сабақтың тақырыбын қалай тұжырымдауға болады ?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау. Дәптерлерге жазу. Бағалау критерийлерін талқылау.

1 Слайд

2-3 Слайд

Сабақтың ортасы- 34 мин

Терминдермен жұмыс. Кестені талдау негізінде,"Бұқаралық мәдениет" терминнің анықтамасын тұжырымдау.

Анықтаманы ҚБ-ға жазыңыз.

1 Тапсырма. Жұптық жұмыс. Мәтінді оқып, тезистік түрде кестеге бұқаралық мәдениеттің "иә" және "қарсы" дәлелдерін жазыңыз (кем дегенде 6)

Дескрипторлар: оқушылар жұптасып мәтінді оқиды және бұқаралық мәдениеттің "иә" мен "қарсы" дәлелдерін бөледі (кем дегенде 6). Жұпта талқылайды, оның қоғамның рухани дамуына әсерін бағалайды (-5-тен 5-ке дейінгі шкала бойынша). Дәлел келтіреді.

Аргументтерді жұппен талқылау және -5-тен 5-ке дейінгі шкала бойынша бұқаралық мәдениеттің қоғамға әсерін жалпы бағалауды анықтау. Бағалауын аргументтеу.

Терминдермен жұмыс. Схеманы талдау негізінде "ұлттық бірегейлік"терминінің анықтамасын тұжырымдаңыз. Анықтаманы ҚБ-ға жазыңыз.

2. Тапсырма Ұсынылған тақырыптардың бірін таңдап, эссе жазыңыз:

"Жаһандану дәуірінде ұлттық бірегейлікті сақтау неліктен маңызды?»

"Жаһандану дәуірінде ұлттық бірегейлікті қалай сақтау керек?»

Дескрипторлар:

- Көлемі: 100-120 сөз;

- Эссе құрылымын сақтау: кіріспе бөлім (20%), негізгі бөлім (60%), қорытынды бөлім (20%);

- Эссе композициясының тұтастығы және қисындылығы: кіріспе бөлігінде-мәселені қою (дәйексөз, аллегория, риторикалық сұрақ), негізгі бөлігінде – тақырыпты ашатын 2 тезис және тезистерді растауға арналған 2 дәлел, автордың жеке ұстанымының болуы; қорытынды бөлігінде – қорытындылар.

- Қорытынды мен Кіріспе мәселеге назар аударуы керек (кіріспеде ол қойылады, қорытындыда автордың пікірі жинақталады).

- Сөйлеу және жазу мәдениеті (сөйлеудің эмоционалдылығы, синонимдерді қолдану, стилистикалық, сөйлеу және орфографиялық қателіктердің, мәтінді түсінуге кедергі келтіретін түзетулер болмауы.

4 Слайд

5 Слайд, ҚБ

6 Слайд

7 Слайд

Рефлексия 3 мин

Үй тапсырмасы.

Жұмыстарымен алмасу, жоспар бойынша кері байланыс жазу:

1. Тақырыпты ашу

2. Эссе құрылымын сақтау

3. Жеке ұстанымның болуы және дәлелділігі

4. Сөйлеу және жазу мәдениетін сақтау

Рефлексия

8 Слайд

9 Слайд