Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде? Дүние жүзі тарихы, 7 сынып, презентация.

Мен не көріп тұрмын?

Мен қандай қорытынды жасаймын?

Тақырып туралы менде қандай сұрақ туындауы мүмкін?

Cабақтың тақырыбы:

Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде?

Тарихи концепт: Маңыздылық

Оқу мақсаттары:

7.1.1.3 - еуропалық державалардың отаршылдық экспансиясы кезеңіндегі Азия мемлекеттерінің (Қытай, Үндістан, Жапония) әлеуметтік құрылымындағы ерекшеліктерді анықтау;

7.2.1.2 - миссионерліктің міндеттерін анықтау;

7.3.2.6 - еуропалық отаршылдық экспансияның Шығыстың дәстүрлі қоғамдарына ықпалын сипаттау;

7.4.1.4 - «экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы, тауар-ақша қатынастарының дамуын түсіндіру

Мәтінді қолданып концептуалды сұраққа жұппен жауап береді;

Терминдерді қолданып, Қытай елінде орын алған тауар – ақша қатынастарының дамуын сипаттайды;

Екі апиын соғысын Венн диаграммасында салыстырады;

http://www.nemiga.info/karta/china/istoriya-kitaya.htm

Мәтінмен жұмыс

Тапсырма №1

Неліктен британдықтар шәй және басқа да белігілі қытай азық-түліктерін күміске емес, апиынға айырбастауды шешті?

Неліктен апиын Британияның қол астындағы Үндістанда өндірілді және өңделді?

Жұптық жұмыс

Тапсырма №2

«экспорт», «импорт», «экспансия», «отарлау», «фактория» ұғымдарын қолдану арқылы, Қытай елінде орын алған тауар – ақша қатынастарының дамуын түсіндіріңдер.

Терминмен жұмыс

Жұптық жұмыс

Тапсырма№3

Екі апиын соғысын Венн диаграммасында салыстырыңдар.

Топтық жұмыс

Британдықтардың қытай азық-түліктерін күміске емес, апиынға айырбастау себептерін анықтайды;

Апиынның Англия отары Үндістанда өндірілу себебін түсіндіреді;

Терминдерді қолданып, Қытай елінде орын алған тауар – ақша қатынастарының дамуын сипаттайды;

Екі апиын соғысының себептерін, қатысушыларын, нәтижесін Венн диаграммасында салыстырады;

Дескрипторлар:

Рефлексия

«Борт журналы»