Табиғат және менің қауіпсіздігім. Дүниетану, 3 сынып, презентация.

Табиғат және менің қауіпсіздігім

29 сабақ

7 –бөлім «Су – тіршілік көзі»

Ассоциация құру

«ТӨТЕНШЕ ЖАҒДАЙЛАР» ұғымына ассоциация құрыңдар;

Топта талқылап бір нұсқасын ұсыныңдар.

«Тап және дәлелде» тапсырмасы

Төтенше жағдайлар қандай суретте көрсетілгенін анықта.

Сабақтың мақсаттары

Сен :

«катаклизм» ұғымын түсіндіреді;

ауа-райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыра алады.

Ойлаудың 6 қалпағы

"6 ойлау қалпағы” әдісі бойынша бейнерепортажды талқыла

Қазақстан телеарнасы «Табиғи апаттар толастар емес»

Сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=yEWHbJXirpI

Дауыл (тайфун, боран) — теңізде күшті толқындар көтеретін, құрлықта бірталай апаттарға себеп болатын өте күшті жел.

«Сөйлемдерді толықтыр» тапсырмасы

«Жағдаяттан шығу» стратегиясы

Бұл кейіпкерлермен қандай келеңсіз оқиға болғанын анықтап, жағдайдың шешімін ұсыныңдар.

Бағалау критерийлері:

-күнделікті өмірде қауіпсіздік ережелерін дұрыс қолданады.

Оқушылар «Табиғи-климаттық катаклизмдер кезіндегі өзін-өзі ұстау ережелері жаднамасын» құрайды.

№1 топ жер сілкінісі

№2 топ су тасқыны

№3 топ орман өрті

№ 4 топ дауыл

Бағалау критерийлері:

табиғи катаклизм жағдайында өзін-өзі ұстаудың негізгі 3 ережесін құрастыра алады

РЕФЛЕКСИЯ

Кестені толтырыңдар.

Сонымен:

Сен:

«катаклизм» ұғымын түсіндіреді;

ауа-райы қолайсыз жағдайларда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыра алады.