Қауіпсіздік ережесі. Қысқа, ұзақ қашықтыққа жүгіру. Дене шынықтыру, 10 сынып, сабақ жоспары.
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
| ТАНЫСТЫ ӘБ жетекшісі Ченцов Д.С. __________________ « 15 »____09__2021__ж. | ||||||||||
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: | 1 бөлім: Жеңіл атлетика | ||||||||||
Сабақтың тақырыбы | Қауіпсіздік ережесі. Қысқа, ұзақ қашықтыққа жүгіру. | ||||||||||
Сабақта іске асатын оқу мақсаты | 10.1.1.1 Қозғалыс белсенділігіне байланысты қиындықтар мен тәуекелдерді жіктеу | ||||||||||
Бағалау критерийі | Қауіпсіздік техникасын біледі. Әр түрлі қарқындағы жаттығулардың ағзаға әсерін зертейді | ||||||||||
Тілдік мақсаттар |
Мыналарды қамтиды: •физикалық қабілеттер: күш, жылдамдық, төзімділік, иілгіштік •төменгі старт, жоғарғы старт •жүгіру: сермейтін аяқ, соққы беретін аяқ, старттық екпін, қашықтыққа жүгіру, мәреге жету •ұзындыққа секіру, биіктікке секіру: «қайшы» секіруі •эстафета | ||||||||||
Құндылықтар | Құрмет, шығармашылық, әріптесін тыңдай білу. Қарым-қатынас дағдыларын дамыту, жаттығу жасау барысында сыни тұрғыдан ойлану. Сана сезім, адалдық, басқа адамдардың ойын құрметтеу, адал болу, бір-бірін құрметтеу, мәдени, этикалық қасиеттерді дамытады «Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын, білімге деген қызығушылығын қалыптастыру, Отанымыздың игілігі үшін өмір бойы оқытуға, сыни ойлауды дамытуға және білім берудегі үш тілдік саясатты іске асыруға бағыттау. Мәдениетаралық түсінікті дамыту. | ||||||||||
Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу | Осы өмірге деген сезімдеріне жауаптылықпен қарау. | ||||||||||
Өмірмен байланыс | Сабақ барысында алған физикалық және теориялық білімдерін сабақтан тыс өмірлерінде қолдана білу. | ||||||||||
Пәнаралық байланыс | Физика, биология. | ||||||||||
Алдыңғы білім | Алдыңғы сыныптарда, үйде және сыныптан тыс жеңіл атлетика бөлімі бойынша түсінігі мен білім-тәжирибелері бар деп саналады. | ||||||||||
Сабақ барысы | |||||||||||
Жоспарланған кезеңдері | Жоспарланған іс-әрекеттер | Дереккөздер | |||||||||
|
| Әрбір қызмет түрі үшін үлкен бос кеңістік. Орындалатын қызмет түріне арналған спорттық құрал-жабдықтар. Мұғалімнің ысқырығы. | |||||||||
Денсаулықты және қауіпсіздікті сақтау | Ойын барысында қауіпсіздік ережесін сақтау. Жаттығуларды орындау барысында белгіленген ережелерді сақтай отырып тапсырмаларды орындайды | ||||||||||
Қорытынды бағалау __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сабақтың қандай аспектілері жақсы өтті (оқыту және оқу туралы ойлаңыз)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқу және оқу туралы ойлаңыз)? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сабақ туралы сабақта не жеке оқушылардың жетістіктерімен / қиындықтарынан не таптым, келесі сабақтарда неге наздару керек? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ | |||||||||||
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды