Қозғалмалы ойындар. Дене шынықтыру, 8 сынып, презентация. 18 сабақ.

Сабақ тақырыбы

Қозғалмалы ойындар

Оқу мақсаты

8.2.3.1 қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыру бойынша біріккен, әрі тиімді жұмыс дағдыларын қолдану және көрсете білу;

8.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды көрсете білу

Бағалау критериі

Қозғалмалы ойындар арқылы қолайлы оқып-үйрену ортасын қалыптастыра алады;

Қозғалмалы ойындар кезінде дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды көрсете алады;

Дайындық ойыны

Оқушылар «Бір минут» стратегиясын жүргізеді

Жұптасып жүрген ойыншылар физикалық қасиеттердің дамуына қалай әсер ететіндігі туралы әңгімелейді 

Бейне таспа

Жағымды орта құру сілтемесі

https://www.metod-kopilka.ru/sbornik_treningov_dlya_sozdaniya_kollaborativnoy_sredy-13710.htm

Қозғалмалы ойындар сілтемесі:

https://nsportal.ru/shkola/fizkultura-i-sport/library/2015/06/11/podvizhnye-igry-dlya-uchashchihsya-5-9-klassov-v-ramkah

Ұлттық ойындар сілтемесі: https://catch.today/istorii/kazahskie-nacionalnye-igry

Ссылка на подвижные игры http://pedsovet.su/publ/66-1-0-4071

«Тартыс — ұлттық ойын

«Таяқша» ойыны 

Ойынның мақсаты: қолындағы таяқшадан еңкейіп тез аттауға үйрету. 

Санау арқылы ойыншылар төрт командаға бөлінеді. Командалар аралары 3-4 метр қашықтықта бір-бір тізбек болып тұрады. Тізбектегі ойыншылардың аралары 1 метр. Әр командада бірінші тұрған ойыншы қолындағы таяқшаның екі шетінен ұстап, денесін сәл алға еңкейтіп тұрады. 

Ойынның ережесі. 

1. Ойыншылардың ара қашықтықтары бір метрден кем болмауы керек. 

2. Таяқты екі қолмен ұстайды. 

3. Таяқты артында тұрған балаға тек басынан асырып беру керек. 

4. Ең соңғы бала таяқтан өте сала жүгіріп келіп, тізбектің алдына тұрып, қолын көтергенде ойын бітті деп саналады. 

Дескриптор :

-қауіпсіздік ережесін біледі.

- ойын кезінде көшбасшылық дағдыларды дамытады.

-әріптесіне көмекке келе алады.

-ойында топты жеңіске жетелейді

Саралау жүзеге асырылады:

а) физиологиялық сипаттамаларға:

  - ұлдар жоғары жүктеме жасайды;

- қыздар аз жұмыс істейді;

б) физикалық қабілеттерге:

- оқушылар өздерінің моторикасын кеңейту үшін күрделі жаттығулар жасай алады;

- Неғұрлым қабілетті оқушылар кем мүмкіндіктері шектеулі оқушыларға қолдау көрсетеді.

Қорытынды

Мұғалім оқушыларға «Жетістік сатысы» стратегиясын ұсынып, рефлексия жүргізеді.

Оқушылар рефлексиялық карточкаларды толтырады.