Қазақстанда өнімді өндірудегі, өңдеудегі экологиялық аспектілер. Химия, 11 сынып, презентация.


Бұл суреттерді не біріктіреді?

Қазақстанда өнімді өндірудегі, өңдеудегі экологиялық аспектілер

Оқу мақсаттары:

11.4.2.38 - көмірсутек отындарын жағу қоршаған ортаның ластануына әкеп соғатынын және оның климатқа әсерін білу

Қандай көмірсутек отындарын білесіздер?

-Көміртектің немесе көміртекті отындардың жануы кезінде қандай өнімдер түзілуі мүмкін?

Неліктен көміртек қауіпті?

Метанның толық жану реакция теңдеуін жазыңыздар:

СН4 + 2O2 → СO2 + 2Н2O

Оттек жеткілікті болса, реакция нәтижесінде көміртек (IV) оксиді мен су түзіледі

Метанның толық емес жануы (оттек жеткіліксіз болғанда) реакция теңдеуін жазыңыздар:

2СН4 + 3O2 → 2СO + 4Н2O

Реакция нәтижесінде көміртек (IІ) монооксиді мен су түзіледі

СН4 + O2 → С + 2Н2O

Реакция нәтижесінде көміртек және су түзіледі

(Р)«Сұрақ-жауап»

Көмірқышқыл газының концентрациясының артуы климатқа қалай әсер етеді және қандай экологиялық проблемаға акеп соғады?

(W) Сынып форматында суретті талдау

(I-Р-W) «Ғаламдық жылыну » сөз тіркесіне анықтама құрыңыз

Қол шапалақтау арқылы бағалау

(W) Ғаламдық жылыну қандай зардаптарға әкелуі мүмкін?

Әлемдік жылынуды тоқтатуға бола ма?

Қандай ұсыныстар айтар едіңіздер?

Парниктік эффект проблемасын шешу немесе табиғатты қорғау шаралары:

Органикалық заттардың қорына бай топырақ және өсімдік қабатын қалпына келтіру.

Оттегін қажет ететін жанғыш пайдалы қазбаларды экологиялық таза энергия көзімен алмастыру

Су және жел энергиясын қолдану

Жер қабатында өсімдіктерді көп өсіру

(себебі, көптеген өсімдіктер ауаны парниктік газдардан тазартады)

Өндіріс орындарында тазалаушы технологиялар орнату

Қалдықсыз технологияға көшу

Парниктік газдар

“Сөйлемді жалғастыр”

Бүгін мен ...................................... білдім

Мен .............................. тапсырманы орындадым

Әлі де болса.................................... қайталауым қажет

Мен ....................................... қол жеткізе алдым

Мені .............................................. таң қалдырды

Сабақта мен өмірім үшін керекті ............................... алдым

Қалыптастырушы бағалау

Оқу мақсаты: парникті әсердің пайда болу себептері мен салдарларын түсіндіру

Бағалау критерийі:

-парниктік әсердің пайда болу себептерін түсінеді

-жаhандық жылыну туралы зерттейді

-жаһандық жылынудың он (10) оң әсері мен теріс әсерлерінің тізімін құрады

-топтағы жұмыс дұрыс ұйымдастырылады

Тапсырма:

Топта талқылап, жаһандық жылынудың он оң және теріс жақтарының тізімін зерттеп құраңыздар



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?