Көмірсутектер мен олардың туындыларының генетикалық байланысы. Химия, 11 сынып, презентация.

Оқу мақсаты

11.4.2.31 органикалық қосылыстардың негізгі кластарының генетикалық байланысының сызбанұсқасын құру;

МИҒА ШАБУЫЛ

Мұғалім «миға шабуыл» әдісін қолданады. Оқушы қолындағы шарды бір біріне лақтыра отырып, мұғалімнің сұрағына жылдам жауап беріп, шарды жылжыту керек.

Жеті ата......

жеті қазына..........

жеті жарғы...............

жеті жұт..................

жеті ұрпақ.................

ЖЕТІ

Топтық жұмыс:

Оқушыларды 3 топқа бөліп,әр топқа әртүрлі органикалық заттардың формулалары жазылған карточкалар ұсынылады. Берілген заттардың функционалдық топқа жіктей отырып генетикалық қатар құрастырып осы өзгерістерді жүзеге асыратын химиялық реакция теңдеулерін жазады.

Әр топ реакция теңдеулерін өзара алмастыра отырып өзара бірін-бірі бағалау алып барады.

Дискриптор:

Қосылыстарды топқа дұрыс жіктей алады.

Айналымдарды жүзеге асыруға болатын реакция теңдеулерін құрады.

Түзілген өнімдердің номенклатурасын дұрыс атай алады.

CH4

CH3Cl

CH3-C//O – CH3

CH3-C//O – H

C2H5OH

CH2=CH2

CH2Br-CH2Br

Жұптық жұмыс

Төмендегі айналымдарды іске асыруға болатын реакция теңдеулерін жазыңыздар.

Дескрипторлар:

Айналымдарды жүзеге асыруға болатын реакция теңдеулерін құрады

Реакция типтерін анықтайды

Түзілген өнімдерді дұрыс атайды

Белгісіз зат X1 , X2 , X3 анықтайды.

Кері байланыс:

Мен ........................................................................................................

Мен ..........................................................................................................

Мен ........................................................................................................