Полимерлену. Химия, 10 сынып, презентация.

«ЖҰМБАҚ СӨЗ» ойыны

Бір оқушыны тақтаға шығарып жасырын сөз басқа оқушыларға көрсетіледі. Жұмбақ сөзді көрген оқушылар тақтадағы оқушыға ғылыми тілде түсіндіруі керек.

Полимерлену

10.4.2.22 химиялық реагенттерге қатысы бойынша пластиктердің салыстырмалы инерттілігін тәжірибе жүзінде дәлелдеу;

Сабақтың мақсаты

Жетістік критерийлері:

Жоспар құрады;

Қауіпсіздік ережелерін сақтайды;

Жоспарға сай тәжірибе жүргізеді;

Бақылайды;

Бақылау нәтижесіне сүйеніп қорытынды жасайды;

Зерттеу жұмысының нәтижелеріне сүйеніп шағын есеп жазады.

Пластиктердің салыстырмалы инерттілігін қышқыл мен сілтідегі, органикалық еріткіштердегі ерігіштігін, жануын, иілгіштігін зерттеу арқылы тәжірибе жүзінде дәлелдеу

Минижоба

Бағалау критерийлері:

Жобаның мақсаты бар;

Жоспар құрылған;

Құрал жабдықтары жазылған;

Үш түрлі полимер түрін үлгі ретінде алған;

Әр үлгінің қышқыл, сілті, органикалық еріткішке әсерін зерттеп, бақылау нәтижесін көрсеткен;

Үш үлгінің жануын және иілгіштігін зерттеген, бақылау нәтижелері жазылған;

Полимерлердің инерттілігі туралы зерттеу нәтижесіне сүйене отырып қорытынды жасаған.

Пластиктердің салыстырмалы инерттілігін қышқыл мен сілтідегі, органикалық еріткіштердегі ерігіштігін, жануын, иілгіштігін зерттеу арқылы тәжірибе жүзінде дәлелдеу

Шағын жоба бойынша есепті бағалау

Бағалау критерийлері

Мини жобаның мақсаты көрсетілген кіріспе бар;

Зерттеу жүргізу жолы сипатталған;

Зерттеу нәтижелері көрсетілген;

Зерттеу нәтижесі бойынша қорытынды жасалған;

Зерттеудің артықшылықтары мен кемшіліктері бағаланған.

Полимерлердің инерттілігін дәлелдеу

Рефлексия

...................... білдім,

.........................үйрендім,

............. толық түсінбедім,

...................... жұмысты жалғастыру қажет

Сабақ соңында оқушылар көп нүктенің орынын толықтырып сөйлемді аяқтайды.