Металдардың жалпы қасиеті-1. Химия. 9 сынып, сабақ жоспары.
САБАҚ 9.2В МЕТАЛ ЖӘНЕ ҚҰЙМА
Ұзақ мерзімді сабақ жоспары 9.2В | Мектеп: | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Күні: | Мұғалім: | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Сыныбы: | Қатысқандар: | Қатыспағанда: | |||||||||||||||||||||||||||||||
Тақырыбы: | Металдардың жалпы қасиеті-1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Оқу мақсаты |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақ мақсаты | Зертханалық жұмыс жүргізу арқылы металдарға тән қасиеттерді анықтау Жұптық жұмыс арқылы металдардың кристалдық тор мен байланыс тұрғысынан осы қасиеттерін талқылау | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Бағалау критериясы |
|
| |||||||||||||||||||||||||||||||
Тілдік мақсат | Сөздік
Сұрақтарға жоғарда аталған кілт сөздерді қоладана отырып ауызша немесе жазбаша жауап береді | ||||||||||||||||||||||||||||||||
АҚТ дағдысы | Ноутбукпен жұмыс жасау | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Сабақ жоспары
Сабақтың кезеңдері | Сабақ кезіндегі іс - әрекеттер | Ресурстар | ||||
Сабақтың бастапқы кезеңі 0-2 мин 3 – 6 мин | Оқушылармен амандасу. Олардың сабаққа қатысын тексеру. Оқушыларға кейбір металдардың тұрымыста қолданысы мен металдардың таңбасы бейнеленген қималарды таңдап алуыларын сұрау. (егер сыныпта 12 оқушы болса деп есептелгенде) Оқушылар сынып ішінде суретпен таңбаны біріктіру арқылы жұпқа бөлінеді. «Сұрақ -жауап» 1. Суретте не бейнеленген? 2. Неге біз мысты сым жасауда қолданамыз? 3. Алтын мен күмісті әшекей бұйымдамдар жасауда қолданамыз? 4. Бүгінгі сабағымыз не туралы болады деп ойлайсындар? Оқушылармен талқылау арқылы сабақтың тақырыбы ашылып, дәптерлеріне жазылады. 5. Бүгінгі сабақта біз нені білеміз? 6. Нені қарастырамыз? Оқушылардың қалауымен олардың пікірлерін тыңдау. Пікірлерін түйіндей отырып оқу мақсатымен таныстыру. | Қосымша №1 Слайд 1 | ||||
Сабақтың ортасы 7- 17 мин 17 – 24 мин 24 – 34 мин | Жаңа сабақты меңгеру үшін әр жұпқа зертханалық жұмыс жүргізу. 1.Суреттегідей құрылғыны жинағыз және сізге ұсынылған металдардың электр өткізгіштігін тексеріңіз 2. Берілген металдарды өз күшіңізді пайдаланып майыстырып көріңіз. Алынған нәтижені салыстырмалы түрде жазыңыз 3. Сіздерге ұсынылған металдардың жылтырлығын және түсін жазыңыз 4. Сіздерге берген металдардың қаттылығын салыстырыңыз Зертханалы жұмыс бойынша сұрақтар: 1.Барлық металдарға тән ортақ қасиеттерді атаңыз: - Электр тоғын өткізеді - Жылтыр - Көбі күміс түсті - Иілгіш - Қатты (оқушылардың мүмкін жауаптары) Әр жұп оқушыларына келесі қасиеттерін түсіндіру үшін тапсырмалар бөлініп берілді.
1 жұп: Электр өткізгіштігі 2 жұп: Жылтырлығы 3. жұп Иілгіштігі немесе созылғыш 4. жұп: Жылу өткізгіштігі 5. жұп: Металдық байланыс 6. жұп: Металдардың периодтық кестедегі орны Әр жұп өзіне тиесілі тапсырманы орындап қолдарындағы жұмыс парағын толтырады. «Джигсо» әдісі бойынша жұпта екі үлкен топқа қайта топсады. Ол үшін партаның оң жағында отырғандар бір топ, екінші жағында отырғандар екінші топ болып бірігіп бір – бірімен ақпарат алмасып, жұмыс парағындағы сұрақтаруға жауап жазады. | Зертханалық жұмыс парағы Bilimland.kz Жұмыс парағы Ноутбук немесе планшет | ||||
Сабақтың соңы 35- 40 мин | «Шығу билеті» | Қосымша №2 |
ҚОСЫМША 1
Сu | |
Au | |
Ag | |
Fe | |
AL | |
Cr |
Қосымша №2
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?