Химиялық байланыс. Ковалентті байланыс. Химия, 8 сынып, презентация.

Суретті қолданып, сабақтың тақырыбын анықтаңыз

ХИМИЯЛЫҚ БАЙЛАНЫС

КОВАЛЕНТТІ БАЙЛАНЫС

Сабақ мақсаты:

сыртқы қабатты аяқтау үшін атомдар қанша электрон қосып немесе беріп жібере алатындығын анықтай алады;

ковалентті байланыстың анықтамасын жаза алады;

«айқыштар мен нүктелер» диаграммасын қолданып ковалентті байланыстың түзілу механизмін көрсете алады.

Не себепті атомдар байланыс түзеді?

Аяқталған сыртқы қабат

атомды тұрақты етеді

Ar

Байланыс түзу арқылы атомдар сыртқы қабаттарын толтырып, тұрақты болады

ШАҒЫН АҚ ТАҚТА

Әртүрлі атомдардың қанша электрон бере немесе қосып ала алатындығын айқындаңыз

Хлор (2,8,7)

Cl

Cl

Хлор (2,8,7)

Аяқталмаған соңғы электрон қабат

Әрбір хлор атомына сыртқы электрон қабатын толтыру үшін бір электрон қажет.

Хлор атомдары өзара қалай байланысады?

Химиялық байланыс

Атомдар арасындағы химиялық байланыс ортақ электрондық жұп арқылы түзіледі

Әрбір атомның сыртқы электрондық қабаты толық

Cl

Cl

Ковалентті байланыс

Ковалентті байланыс - ортақ электрондық жұп арқылы түзілген байланыс

«Нүктелер мен айқыштар» диаграммасы

Сутегі молекуласының түзілуі

Басқа сутегі атомыда сыртқы электрондық қабатын толықтыру үшін бір электрон қажет етеді

Сутегі атомы сыртқы электрондық қабатын толықтыру үшін бір электрон қажет етеді

Атомдар электрондық жұпты өзара теңдей бөлісіп ковалентті байланыс түзеді

Сутек МОЛЕКУЛАСЫ түзіледі

H

Cl

Сутек атомына сыртқы электрондық қабатын толықтыру үшін бір электрон қажет

Хлор атомына сыртқы электрондық қабатын толықтыру үшін бір электрон қажет

Атомдар электрондық жұпты өзара теңдей бөлісіп, ковалентті байланыс түзеді

Берілген молекулалардың:

оттегі (O2) молекуласы

аммиак (NH3) молекуласы

метан (CH4) молекуласы

азот (N2) молекуласы

су (H2O) молекуласы

түзілу механизмінің «нүктелер мен айқыштар» диаграммасын салыңыз;

осы молекулаларды модельдеңіз.

ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС

Бағалау критерийлері:

Топтық жұмыс

SCl6 , C2H4 , PCl5 , SO3 молекулаларының түзілу механизмдерін «айқыштар мен нүктелер» диаграммасын қолданып көрсетіңіз