Жергілікті экожүйедегі ағзалардың саны мен таралуын анықтау үшін статистикалық әдістерді қолдану. Биология, 11 сынып, презентация.

Қолдың бөлігін өлшеу

Нөлдік болжамды ұсыныңыз

Нөлдік гипотеза - бұл әдетте айырмашылықтардың болмауы ретінде тұжырымдалатын негізгі болжам

Зертханалық жұмыс

Жұмыс мақсаты: түрлердің алуантүрлілігі мен экожүйенің тұрақтылығы арасындағы байланысты орнату

зерттеу жүргізеді

жиналған мәліметтерді талдайды

зерттеліп жатқан түрлердің алуантүрлілігі мен экожүйенің тұрақтылығының өзара байланысының себептерін анықтайды

Зерттеу аймағында 1 м2-ге 1 шаршы метрді белгілеңіз (көп алуға болады)

Нөлдік және альтернативті болжамды ұсыныңыз

Формуланы қолдана отырып, берілген аймақтағы биоәртүрлілікті анықтаңыз

R=s,

R-түрдің алуантүрлілігі, s-түр саны.

Бақыланатын О (Observed),

Пирсон келісімінің критерийі χ2 (Хи-квадрат) эмпирикалық (бақыланатын) және теориялық (күтілетін) жиіліктер арасындағы сәйкессіздік маңыздылығын тексереді.

Нәтижелерді рәсімдеу

Пирсон формуласын қолдана отырып, критерий мәнін есептеңіз.

Егер жиіліктер күтілетін шамаларға шынымен сәйкес келсе, онда критерийдің мәні салыстырмалы түрде аз болады (өйткені көптеген ауытқулар нөлге жақын). Бірақ егер өлшем үлкен болса, онда бұл жиіліктер арасындағы айтарлықтай айырмашылықтардың пайдасына болады.

Неліктен белгілі бір аймақтағы түрлер саны алуантүрліліктің жеткілікті өлшемі болып саналмайтынын түсіндіріңіз?

Қорытынды жасаңыз

 Берілген зертхананың нәтижелері бойынша биоалуантүрлілікті сақтау үшін жабайы табиғаттың үлкен аймақтарын сақтаудың маңыздылығын түсіндіріңіз.

Ғаламдық биоалуантүрлілікті сақтау не үшін маңызды? Жергілікті биоалуантүрлілікті сақтау неге бірдей маңызды? Өз жауабыңызды түсіндіріп, қорғаңыз.