Жоба аясында жүргізілген зерттеулердің биологиялық маңызы. Биология, 11 сынып, сабақ жоспары.


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Тұқымқуалаушылық және өзгергіштік заңдылықтары

Мектеп:

Мерзім:

Сынып: 11

Мұғалімнің аты-жөні:

Сабақ тақырыбы:

Жоба аясында жүргізілген зерттеулердің биологиялық маңызы

Оқу мақсаты:

11.2.4.3 “Адам геномы жобасының маңызын талқылау

 Сабақ мақсаттары:

“Адам геномы” жобасының маңызын талқылау

 Бағалау критерийлері:

Оқушылар:

адам геномын ашып оқудың (расшифровка) маңыздылығын түсіндіреді.

 Тілдік мақсаттар:

 

Оқушылар орындай алады:

Өз зерттеу жұмысының маңызды кезеңдерін анықтау (жазу дағдысы)

Терминология

Геном, секвенирлеу

 Құндылықтарды

 дарыту

 

 

Адалдық, серіктестік, толеранттылық, үштілділік, денсаулық, құрмет, жауапкершілік және үздіксіз оқу.

Құндылықтарды дарыту ... арқылы жүзеге асады (іс-әрекетті немесе/және тақырытың мазмұнын сипаттау).

 Пәнаралық

 байланыстар

Ағылшын тілі – эссе жазуда

Бастапқы білім

Тұқымқуалаушылық және түрөзгергіштік: 9, 10 сынып

Жасушалық цикл: 9, 10 сынып

Молекулалық биология: 10 сынып

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-1

1-2

Ұйымдастыру сәті

Сәлемдесу

Жаңа тақырыпқа көшу

Сыныпқа оқу мақсаты мен бағалау критерийлерін айту

Слайд 1

Сабақтың ортасы

2-17

17-22

22-30

30-35

Жана тақырыпты менгеру

(G) (f) Тапсырма 1

(G) (f) Адам геномы жобасына қатысатын әйгілі ғалымдардың бірінің жұмысын зерттеу (әртүрлі көзқарастар арқылы).

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

адам геномын ашып оқудың (расшифровка) маңыздылығын түсіндіреді

Генетикалық зерттеу әдістерін атайды.

 

Адам геномы жобасының әлеуетін, болашағын бағалайды.

Әр оқушы өз зерттеуін басқа оқушыларға түсінікті, маңызды жүйеде көрсету қажет.

(I) (f) Задание №2

  • (f) Эсседе ағылшын тілінде адам геномын білудің маңыздылығы туралы түсінігіңізді көрсетіңіз(кем дегенде 30-40 сөз).

Бағалау критерийлері

Дескрипторлары

Адам геномын білудің маңыздылығын талдайды

Адам геномын білудің қоғам үшін маңыздылығын сипаттайды

Ыстық орындық сыни тұрғыдан ойлау стратегиясын қолдана отырып, бірнеше оқушыларды өз жұмыстарын айтуға шақырыңыз.

Оқушыларды ғаламтор жүйесімен қамтамасыз етіңіз және презентация жасау уақытын белгілеңіз.

Сабақ соңы

35-40

Рефлексия

  • Мен білгім келді …
  • Маған түсіну қиын болды …
  • Жалғастырғым келеді …

Үй тапсырмасы

Тарантула В.З. «Геном человека: Энциклопедия, написанная 4 буквами» атты кітабын оқу. Аннотация жазу.

«Мен және менің геномым» тақырыбына эссе жазу.

Ғаламтордан геномды анықтаудың жаңа әдістері туралы ақпаратты жазу.

Слайд 4

Дифференциация – қалайша қолдау көрсетіп, жоспарлаудасыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар беруді жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың ақпаратты қабылдау деңгейін тексеруді қалай жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Эссені ағылшын тілінде, тек сол тілді білетін оқушылар жаза алады.

Презентация жасауды, эссе жазуды, есеп беруді бағалау кезінде арнайы бағалау критерийлерін қолдану

Сергіту сәттері мен белсенді іс-әрекет түрлері.



Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!


Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇



Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
Пікір жазу