Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерінің қолдану. Биология, 7 сынып, қосымша материал.

АТЖ: ___________________________________________

Зертханалық жұмыс

Тақырыбы: «Антибиотиктер, антисептиктер және залалсыздандыру өнімдерін қолдануды зерттеу».

Дескрипторлар:

1.Қауіпсіздік техникасын сақтайды.

2.Болжамды дұрыс құрастырады.

3.Қауісіздің ережелерін сақтамаудың шараларын болдырмауын дұрыс көрсетеді.

4.Жұмыс барысын дұрыс орындайды.

5.Эксперимент бойынша қорытындыны дұрыс жасайды.

6.Зерттеудің сұрақтарына дұрыс жауап береді.

Мақсаты: микроағзаларды жоюдағы натрий гипохлоридінің, антиептиктердің және антибиотиктердің әсерін зерттеу.

Болжам: ____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Құралдар (жұп оқуышларға):

• Агары бар Перти тостағаншалары;
• Антибиотиктің, антисептіктің және ағартқыштың ерітінділері;
• Фильтровальды қағаз;
• Пинцет;
• Маркер;
• Айранның бактерияльды мәдениеті;
• Микробиологиялық шпатель;
• Спирт шамы;
• Дистилденген су.
• Сызғыш;

Қауіпсіздік техникасы:

1.Шпательді отпен залалсыздандырғанда спирт шамымен абайлап жұмыс жасау;

2.Химиялық ерітінділермен абайлап жұмыс жасау, резеңке қолқап кию.

3.Айранды тағам ретінде қолдануға тиым салынады.

Жұмыс барысы:

• Петри тостағаншасынңың қақпағын маркердің көмегімен 4 бөлікке бөліңіз.
• Шпательді спирт шамының отына қыздырып, суытыңыз.
• Шпательдің көмегімен агардың үстіне айранның бактериялар мәдениетін біркелкі, тегіс етіп жағыңыз.
• Антибиотик ерітіндісіне қағаз дискін батырып, суландырыңыз.
• Дымқыл, антибиотигі бар дискті 1-агар бөлігіне орналастырыңыз.
• Антисептикі ерітіндісіне қағаз дискін батырып, суландырыңыз.
• Дымқыл, антисептигі бар дискті 2-агар бөлігіне орналастырыңыз.
• Ағартқыш ерітіндісіне қағаз дискін батырып, суландырыңыз.
• Дымқыл, ағартқышы бар дискті 3-агар бөлігіне орналастырыңыз.
• Дистелденген суға қағаз дискін батырып, суландырыңыз.
• Дымқыл, суы бар дискті 4-агар бөлігіне орналастырыңыз.
• Петри тостағаншасының өзіңіздің есіміңізді жазып қойыңыз.
• Дайын Петри тостағаншаларын 2 тәулікке термостатқа немесе қараңғы, жылы жерге орналастырңыз (оңтайлы температурасы 37°С).
• Нәтижелерді бақылау. Қағаз дискінің сыртында пайда болған таза аймақты өлшеу (мм-де).

Кесте түрінде нәтижелерді ұсыну:

Жұмыстың нәтижелері:

• Алынған нәтижелерді қарасытырып, суретін салу.

Талдауға арналған сұрақтар:

• Зерттеуге сумен суланған қағаз дискі қандай мақсатпен қосылған болатын?
• Келесі сөйлемнен қандай тұжырым жасауға болады: «Қағаз дискінің сыртындағы таза аймақтың мөлшері көбірек болса, сонда ... »

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Қорытынды: ___________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________