Адамның тыныс алу жүйесі. Биология, 7 сынып, сабақ жоспары.

7.2С: «Тыныс алу».

НЗМ ФМБ Көкшетау қаласы

Күні:

Мұғалім:

Сынып: 7

қатыспағандар

Сабақ тақырыбы:

Адамның тыныс алу жүйесі

Оқу мақсаты:

Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін танып білу

 Сабақ мақсаты:

Оқушылар:

• Тыныс алу мүшелерінің құрылысын біледі
• Құрылысы мен қызметін байланыстыра алады
• Өкпе мен ұлпада газ алмасу процесін түсіндіреді

 Бағалау критерийі:

Оқушылар:

• Тыныс алу мүшелерінің құрылысын біледі
• Құрылысы мен қызметін байланыстыра алады
• Өкпе мен ұлпада газ алмасу процесін түсіндіреді
• Тақырып бойынша қорытынды жасай алады

 Тілдік мақсат:

Оқушылар:

Жұпта тыныс алу механизмін талдайды,түсіндіреді

Пәндік лексика мен терминология

• Тыныс алу-дыхание - breathing
• Дем алу-вдох - inspiration
• Дем шығару-выдох - expiration
• Көкет-диафрагма - diaphragm
• Қабырғааралық бұлшықет-межреберные мышцы - intercostalmuscles
• Трахея-трахея -trachea
• Бронхы-бронхи - bronchi
• Кеңірдек-гортань - thelarynx
• Альвеола-альвеолы - alveoli
• Өкпе-легкие - lungs

 Құндылықтар

Адамгершілік,бір-бірін сыйлау,ұқыптылық,академиялық сауаттылық

 Пәнаралық байланыс

Химия , физика

 Бастапқы білім

Тыныс алудың маңызын,типтерін,омырқалы және омыртқасыз тыныс алу мүшелерін біледі.

Сабақ барысы

Іс-әрекеттер

Сабақ мақсатын айту

Бастапқы білімдерін анықтау

Сергіту

• Жаңа тақырыпты бастау үшін алдыңғы білімін тексеру

Жалпылама сұрақтар:

1) Ағза үшін оттегінің қажеттілігі неде?

2) Тыныс алу дегеніміз не?

3) Жасушадағы энергия қайда пайда болады және жинақталады?

4) Зат алмасу мен тыныс алу қалай байланысты?

5) Тыныс алу мүшелерінің қызметтері қандай?

6) Жануарлардың тыныс алу мүшелері?

7) Жануарлардың тыныс алу мүшелері қоршаған ортаға байланысты бола ма?

8) Сүтқоректілер мен адамның тыныс алу мүшелері ұқсас па? Жауаптарыңызды түсіндіріңіз.

9)Тыныс алу кезінде қанайналым жүйесі қандай қызмет атқарады?

-сабақ тақырыбы ашылады.

- Бейнебаяннан кейін оқушылар кесте толтырады:

 Адамның тыныс алу мүшесі

(Ф)Өзара бағалау/жасыл сиямен/кейін өзін өзі бағалау/мұғалім тақтаға жауаптарды көрсетеді/

Бейнебаян «өкпе» қарау

Өкпе және ұлпадағы газ алмасу талдау түсіндіру

Қорытынды жасау:

:

(Ф) Мұғалім талдайды көмектеседі. «Сұрақ жауап».

Қосымша сыни тұрғысынан ойлауға арналған сұрақтар.

Ауруханаға науқас адамды әкелді.Оның кеуде қуысы екі жақтан ашық жарада болған екен.Бірақ өкпесі сау .Біраздан кейін адам тұншығып қайтыс болады.Неліктен осылай болды?

Темекі туралы аңыз әңгімеде:

Темекі сататын бірінші сатушылар былай деген:

“Кім шылым шегеді сол кәріліктен қайтыс болмайды,

Кім шылым шегеді соны ит қабамайды,

Кім шылым шегеді соны ұры тонамайды”

Неліктен бұлай,қалай ойлайсыз?

Жетістік баспалдағында өзіңіздің орныңызды көрсетіңіз

Қосымша мәлімет