Иррационал теңдеулер мен олардың жүйелері. Алгебра, 11 сынып, презентация. 2 сабақ.

Иррационал теңдеулер мен олардың жүйелері

11.2.2.2 - теңдеудің екі жағын бірдей n-ші дәрежеге шығару әдісі арқылы иррационал теңдеулерді шеше алу;

11.2.2.3 - айнымалыны алмастыру әдісі арқылы иррационал теңдеулерді шеше алу;

Оқушылар: иррационал теңдеулерді екі жағын бірдей n-ші дәрежеге шығару әдісі арқылы шеше алады.

Кем дегенде бес есепті шеше алады.

Оқушы

- иррационал теңдеулерді шеше алады, таңдап алынған шешуін дәйектей алады;

--теңдеудің мүмкін мәндерін таба алады;

иррационал теңдеулердің шешімінің бағалауын түсіндіреді;

теңдеудің таңдалған шешу тәсілін сипаттайды;

иррационал теңдеулердің түбірлерін іректеуді түсіндіреді.

Көңіл -күй:

Шешу әдістері:

Өрнектің екі жағын дәрежелеу.

Жаңа айнымалы енгізу.

Иррационал теңдеулер

Топтық жұмыс. Сұрақ-жауап зерттеушілік

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/algebra/irraczional-funkcziyalar/lesson/irraczional-tengdeulerdi-sheshu-adisteri

Бағалау критерийлері:

Иррационал теңдеулердің мүмкін мәндерін таба біледі;

Теңдеудің екі жағын бірдей n-ші дәрежеге шығара алады;

Теңдеудің түбірлерін тауып, талдау жасай алады;

Теңдеуді жаңа айнымалы енгізу арқылы шеше алады;

Тексеру жасайды.

Теңдеулер жүйесін шешіңіз.

https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/algebra/irraczional-funkcziyalar/lesson/irraczional-tengdeulerdi-sheshu-adisteri

сайттың 1-8 тапсырмаларын орындау.

Кері байланыс: «Бес бармақ» тәсілі:

бір– Басты мәселе (бүгінгі сабақтағы ең құнды мәселе).

екі– бірлесу (мен бүгін топта қалай жұмыс жасадым? кімге көмек бердім? кімді риза еттім?)

үш (Мен бүгін қандай білім алдым?)

төрт(Маған бүгінгі сабақ ұнадыма?)

бес– көңіл күй ахуалы(мен бүгінгі сабақта өзімді қалай сезіндім)