Дискретті және интервалдық вариациялық қатарлар. Алгебра, 11 сынып, қосымша материал. 4 сабақ.

Жұмыс парақшасы

Өздік жұмыс

Мақсаты: Дискретті және интервалдық вариациялық қатарлар құру үшін таңдалым мәліметтерін өңдеу.

Тапсырма №1/деңгейлі тапсырмалар

А деңгейі. Тетіктің диаметрінің номиналды өлшемінен ауытқуларының нәтижелері алынды (мкм):

42 46 41 39 42 40 43 40 41 44

42 42 41 40 42 42 41 43 39 40

а) дискретті вариациялық қатар құрыңыз;

б) жиіліктер полигонын құрыңыз.

В деңгейі. Бір НЗМ оқушыларына аптасына математика бойынша үй тапсырмасын орындауға жұмсайтын уақыттары туралы сауалнама жүргізілген. Уақыт 0,1 сағатқа дейінгі дәлдікпен жуықталған. Нәтижесі келесі кестеде көрсетілген:

Гистограмма салыңыз.

С деңгейі. 250 электронды компоненттер ұзындығы өте дәл өлшенген. Нәтижелері келесі кестеде жинақталған:

Компоненттердің 10% тым қысқа болғандықтан, ал 8% тым ұзын болғандықтан, пайдаланылмайтынын ескеріп, жарамды компонент ұзындығының шектерін бағалау үшін кумулятаны пайдаланыңыз.

Стратегия: «Тексер және бағала»

Критерийлер мен бағалау дескрипторлары:

– мәліметтерді реттейді және топтастырады;

– дискретті вариациялық қатар құрады;

– үлестірім көпбұрышын салады;

– интервалдық вариациялық қатар құрады;

– үлестірім гистограммасын салады

Үйге тапсырма. Теорияны қайталау, №№1-2 беттер,

Өздік жұмыс

Тілдік мақсаттарды жүзеге асыру.

№1. 100 адамда эритроциттердің тұну жылдамдығы (СОЭ) тексерілді:

Үлестірім көпбұрышын салыңыз.

№2. 50 адамда эритроциттердің тұну жылдамдығы (СОЭ) тексерілді:

Үлестірім гистограммасын салыңыз.

№3. Выборочная проверка партии чая, поступившего в торговую сеть, дала следующие результаты:

Требуется построить гистограмму и полигон относительных частот, эмпирическую функцию распределения.

Рефлексия