Алгебра курсын қайталау. Алгебра, 8 сынып, қосымша материал. 6 сабақ.

Сабақты өткізуге әдістемелік нұсқаулар

Сабақ тақырыбы: Алгебра курсын қайталау

Сабақ түрі: Қайталау сабағы

Оқу мақсаты:

Сабақ мақсаттары:

8-сынып алгебра курсын қайталау

• Квадрат түбір және иррационал өрнек;
• Квадрат теңдеулер
• Квадраттық функция
• Статистика элементтері
• Теңсіздіктер

Сабақ құрылымы:

• Ұйымдастыру кезеңі. Сабақ мақсатын қою
• Қайталау.
• Өздік жұмыс.
• 8-сынып алгебра курсы бойынша қорытынды тест.
• Сабақты қорытындылау. Рефлексия

Көрсетілім мен қауіпсіздік техникасына қойылатын нұсқаулар

 Материалдың сабақ барысындағы көрсетілімі Power Point бағдарламасы көмегімен жүзеге асады. Презентация слайдтарында анимациялар бар, олар экранға шешімдер мен жауаптарды біртіндеп шығаруға немесе қойылған сұрақтарға жауаптарды көрсетуге мүмкіндік береді. Сондықтан презентацияны көрсету барысында тапсырма немесе сұрақты көрсеткеннен кейін үзіліс жасау керек, сөйтіп оқушыларда оларды орындауға және ойлануға уақыттары болады.

 Сабақты ұйымдастыру бойынша қосымша әдістемелік нұсқаулықтар

 Сабақтың құрылымы мен ұйымдастырылуы оқушылардың жаңа тақырыпты оқу кезінде өнімді іс-әрекетін көздеген, материалдың пассивті қабылдауын болдырмай. Осыған байланысты мұғалімге оқушыларға жоғары деңгейдегі сұрақтарды қою керек, оларды «жаңалық ашуға» және жаңа материалды меңгеруге итермелейтін, сол уақытта оларға ойлануға қажетті уақытты да ұсыныңыз.

Саралауға арналған қосымша деңгейлік тапсырмалар

 Базалық деңгей

• Тіктөртбұрыштың қабырғасы квадрат қабырғасынан 5 см артық, ал оның ені квадрат қабырғасынан кем. Егер квадрат ауданы тіктөртбұрыш ауданынан 32 см² кем екені белгілі болса, онда квадрат ауданын табыңыз.

• Фукнцияның графигін салыңыз у = -1,5х ² - 2.

• Теңдеуді шешіңіз .

 Күрделі деңгей

• Екі комбайн алқапты 4 күнде жинады. Осы комбайндардың әрқайсысы алқапты жалғыз неше күнде жинайды, егер олардың біреуі екіншісіне қарағанда 6 күнге артық жинаса.
• теңдеуінің екі әртүрлі түбірлері болатындай а-ның мәндерін табыңыз.

 Формативті бағалау бойынша ұсыныстар.

Формативті бағалау сабақтың әр кезеңінде өткізіледі (өзін-өзі бағалау, мұғалімнің критерий бойынша бағалауы). Оқушылардың тапсырманы орындау барысындағы қатысуы және диалогқа қатысуын бағылау арқылы бағалау.

 Жұптағы, топтағы тапсырмаларды орындауға жауапты реакция және прогресс әр оқушының үлесін бағалауға және қателердің бар болуын анықтау үшін қарастырылады.

 Жауаптар, тапсырмаларға қойылатын бағалау критерийлері, сабаққа қосымша материалдар.

 Тапсырмалардың жауаптары өзін-өзі бағалауға және өзара бағалауға пайдалы болады. Тапсырмалардың жауаптары слайд презентацияларында жазылған.

Әрбір тапсырманың бағалау критерийлері сабаққа қосымшаларда және қысқа мерзімді жоспарда жазылған.

 Қажетті интернет-сілтемелер мен әдебиеттер.

Алгебра. 8-класс: Учебник для 8 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения/ А.Н. Шыныбеков – 3-издание. – Алматы: «Атамұра», 2012. 288 с.

Алгебра. 8-класс: Учебник для 8 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения/ А.Е. Абылкасымова – Алматы: «Мектеп», 2008. 144 с.

Алгебра. 8 класс : учеб. для учащихся общеобразоват. учреждений / Ю. Н. Макарычев, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешков, И. Е. Феоктистов. — 21-е изд., испр. — М. : Мнемозина,

2014.