Шығарманы мазмұндау. Мұхтар Әуезов «Әбілмансұр». Әдебиеттік оқу, 3 сынып, презентация слайд.

Бөлім: Атақты тұлғалар

1.2 Шығарманы мазмұндау

Мұхтар Әуезов «Әбілмансұр»

Оқу мақсаттары

3.2.1.2 шығарманы іштей саналы түрде түсініп, көз жүгіртіп/ шолып/ түртіп алып/ қажетті ақпаратты тауып/ белгі қойып/сын тұрғысынан бағалап оқу

3.1.5.1 өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу

3.1.2.1 шығарманың мазмұнын бірлесе құрастырған жоспар бойынша немесе өз сөзімен толық/таңдауына қарай мазмұндау/ сахналау

Бағалау критерийлері

мәтіннен қажетті ақпаратты тауып оқиды;

жоспар бойынша мәтіннің мазмұнын айтады;

ойын көркем-бейнелі сөздердің көмегімен жеткізеді.

Ширату жаттығуы

Жасырылған сөзді анықтайық.

1 тапсырма

Барлық адам атақты бола ала ма?

Атақты адамдарды білесіңдер ма?

Атақты адамдардың сіңірген еңбектері туралы айта аласыңдар ма?

Билік үстіндегі адамдар атақты тұлға бола алады ма?

Суреттегі Ханның атын айта аласыңдар ма?

Ия – жоқ ойыны

2-тапсырма

Сұрақтарға жауап бер.

3-тапсырма

Мәтіннен көркем-бейнелі сөздерді тауып жазыңдар.

Көркем-бейнелі сөздер: тымақ, үсті-басы алба-жұлба, «Сабалақ», бәйге ат, жекпе-жек, ұран салу, бәйге ат, қазақтың көп қолы, Қанжығалы қарт, майдан, найза

4-тапсырма

«Бес саусақ»

Жоспар үлгісі:

Бас бармақ – Әбілмансұрдың екінші

Балан үйрек – Сабалақ шалқасынан ұйықтап жатуы

Ортан терек – Қазақ пен қалмақ соғысы

Шылдыр шүмек – Қанжығалы қарт Бөгенбай жасы

Кішкене бөбек – Әбілмансұрдың Абылай атануы

5-тапсырма

Мәтін бөліктерінің ретін анықтап, цифрмен белгілеңдер.

Құрастырған жоспарға сүйеніп, мәтіннің мазмұнын айт.

Рефлексия

Бүгінгі сабақтағы көңіл күйім