Поликонденсация. Нейлон, лавсан. Пластиктердің қоршаған ортаға әсері мен оларды қайта өңдеу (Химия, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Синтетикалық полимерлер (Пластмассалар)
Сабақ тақырыбы: Поликонденсация. Нейлон, лавсан. Пластиктердің қоршаған ортаға әсері мен оларды қайта өңдеу.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.3.36 полимерлену мен поликонденсация реакциялары арасындағы негізгі айырмашылықтарды түсіну;
10.4.3.37 пластиктің қолданыс мерзімінің ұзақ екендігін және оның қоршаған ортаға тигізетін салдарларын білу;
10.4.3.38 қоршаған орта проблемаларын био-ыдыраушы пластиктер және пластиктерді қайта өңдеп пайдаға асыру жолымен шешу мүмкіндігін түсіну
Сабақ мақсаттары: - полимерлену мен поликонденсация реакцияларын ажырата білу
- пластиктің қолданыс мерзімінің ұзақ екендігін және оның қоршаған ортаға тигізетін салдарларын анықтау
- пластиктерді қайта өңдеп пайдаға асыру жодарын ұсыну.

Белсендіру: Химиялық лабиринтті шешу.
Жауаптарын тексеру презентация бойынша
Жеке жұмыс:Жұмыс парағы өзіндік жұмыс орындау.Жұмыс парағын орындау барысында полимерлену және поликонденсациялану реакцияларының арасындағы айырмашылықты анықтау керек.Қорытынды жасап анықтамасын дәптерге жазады. Қажет болған жағдайда өткен сабақта таратылған мәтінді қолдануға болады.
Оқушылар өзара бағалау арқылы кері байланыс береді.
Дискриптор:
1.Полимерлердің блок сызба түрінде құрылымдық формуласын дұрыс жазады.
2. Поликонденсация реакцияларының теңдеулерін жаза алады.
3. Полимерлену мен поликонденсация реакциялары бойынша Венн диаграммасын толтырады.

Қызығушылықтарын арттыру үшін TwigBilim нейлонның ойлап табылуын көреді.
Мәтін бойынша нейлон мен лавсанның қасиеттерімен танысып,реакция теңдеулерін түсіндіреді.
Дискриптор:
1.Нейлон мен лавсанның қасиеттерін анықтайды.
2.Поликонденсация реакциясы арқылы нейлон алынатынын біледі.
3.Этиленгликоль екі атомды спирт және екінегізді қышқыл терефтал қышқылдарын поликонденсациялау жолымен синтездеу арқылы лавсан алынуының реакция теңдеуін біледі.
Мұғалімнің кері байланысы.......