Қышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу» 1-сабақ (Химия, 8 сынып, IV тоқсан)

Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бейорганикалық қосылыстардың негізгі кластары. Генетикалық байланыс
Сабақ тақырыбы: Қышқылдар. Лабораториялық жұмыс №7 «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу» 1-сабақ
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 8.3.4.8 -қышқылдардың жіктелуін, қасиеттерін білу және түсіну, олардың химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін құрастыру
Сабақ мақсаттары: - қышқылдардың жіктелуін білу
- химиялық қасиеттерін сипаттайтын реакция теңдеулерін жаза білу.

Амандасу. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
Белсендіру.Тоғыз квадрат.
Мұғалім тақтаға өткен сабақтардан тоғыз кілт сөздерді жазады.Оқушылар осы сөздерді қолданып сөйлем құрастыру керек .
Сөздер:қышқыл,сілті,негіз,бейтараптану,екідайлы,тұз,
тұз түзуші,орын басу,қосылу


Мұғалім оқушыларды қышқылдардың жіктелуімен таныстырады.
Оқушылар экспериментжасай отыра ,мәтіндегі бос орындарды толтырады.|Эксперимент жасау барысында оқушылар өздеріне қажетті реактивтерді берілген реакциялардың сызбасына байланысты өздері таңдап алады.

1) Реакция теңдеуін толықтырып,мысал келтір. Жүргізген реакция теңдеуін жаз.
2) А) Қышқыл + …………… → тұз + Н2 , Егер ………..
_____________________________________________________
Б) Қышқыл + негіз(еритін және ерімейтін) → тұз + су
ЕГЕР сілті(суда еритін негіз), реакция ………………………………………… деп аталады.
____________________________________________________
В) қышқыл(күшті) +тұз(әлсіз қышқылдың)→тұз(күшті қышқыл) + жаңа қышқыл(әлсіз)
_____________________________________________________

Г) Қышқыл+ тұз(еритін)→ жаңа тұз(тұнба) +жаңа қышқыл

_____________________________________________________
Д) Қышқыл+ негіздік оксид → ……………………….. +


Жаңа материалды бекітіу.
Жаңа материалды оқығаннан кейін оқушылар келесі тапсырмаларды орындайды. Егер оқушыларға қиындықтар туындаса, онда мұғаліммен бірге тақтада талдап жұыс жасайды.
Тапсырма 1. Мүмкін болатын реакция теңдеулерін жазыңыз.......