Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері (Дүниежүзі тарихы, 10 сынып, IV тоқсан)

Пән: Дүниежүзі тарихы
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Мәдениет, білім және ғылымды дамыту
Сабақ тақырыбы: Тарихи процестер контекстіндегі өнердің бағыттары мен стильдері/ Өткен тақырып бойынша алған білім мен дағдыларды бекіту.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.4.2.1 қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін «абстракцианизм», «модернизм», «постмодернизм», «авангардизм», «футуризм», «кубизм», «сюрреализм», «экспрессионизм», «гиперреализм», «хайтек» терминдерін қолдану
10.4.2.2 өнердің стильдері мен бағыттарының дамуына қоғамдық процестердің әсерін анықтау
10.4.2.3 әлем мәдиетінің көрнекті өкілдерінің шығармашылық туындыларын талдап, олардың ерекшеліктерін анықтау
Сабақ мақсаттары: Оқушылар: ХХ ғасыр көркемөнерінің негізгі бағыттарын сипаттайды.
(БЫМ) Картина туындылары арқылы сабақтың тақырыбын, білім алу мен білім берудің мақсаттарын анықтау.
(К) Өткен тақырып бойынша тест тапсырмалары/жауабы:
1-В, 2-Г, 3-Е,4-А, 5-Б,6-Д

(Г) (Ф) Топпен жұмыс, өнердегі стильдердің анықтамасы қамтылған қосымша мағлұматты беру (әр топқа 2 стильден) және тапсырмаларды саралау арқылы бөліп беру: абстракционизм, модернизм , постмодернизм, авангардизм, футуризм, кубизм, сюрреализм, экспрессионизм, гиперреализм, хайтек.
(Г) Оқушылардың критерийлер бойынша жұмыс жасауы:
-өнердің бағыттарына тән сипаттамасы мен оның анықтамасын беру;
-айтылған бағыттардың суретші өкілдерін дайындау;
- тарихи процестер тұрғысынан суреттің дәл осы бағытта тиесілі екендігін дәлелдейтін бір өнер туындысының сипаттамасын дайындау;

Оқушылардың дайындаған тапсырмаларын қорғауы мен кестеге жауаптарын толтыруы.
Тарихи оқиғалар Суретшілер және олардың туындылары....