Сабақ жоспары (қмж): Шаруашылықты ұйымдастырудың аумақтық факторлары №2 (география, 10 сынып, III тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Шаруашылықты ұйымдастырудың аумақтық факторлары №2
Сабақтың мақсаты: Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік және заманауи факторларды талдайды
Оқыту мақсаты: 10.4.1.5 шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік (аумақтық) факторларды талдау
10.4.1.6 дүниежүзілік шаруашылықтың салаларын заманауи орналастыру факторларын талдау.
Оқушыларды сабаққа ұйымдастыру
- Амандасу;
- Оқу құралдарын түгендеу;
І. Кіріспе
-Ой шақыру
(С)Шаруашылықты орналастырудың біздің өміріздегі маңызы қандай?
Сабақтың тақырыбы анықталады. Сабақтың мақсаты анықталып, бағалау критерийлерімен танысады.
Мұғалім іс-әрекеті:
Мұғалім оқушыларға шаруашылық салаларын орналастыру факторлары туралы қосымша мәтінмен танысуды және жұптарымен талдауды ұсынады.
Оқушы іс-әрекеті:
Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыру факторлары туралы қосымша мәтінмен танысады және жұптарымен талдап, факторларды анықтайды.
Мұғалім іс-әрекеті:
Мұғалім оқушыларға шаруашылық салаларын орналастырудағы кеңістіктік және заманауи факторларды салыстырып талдауды ұсынады. Бұл жерде оқушылар фактордың айырмашылығы мен ұқсастығын көрсете алады.
Оқушы іс-әрекеті:
(Ж) Оқушылар шаруашылық салаларын орналастырудағы кеңістіктік және заманауи факторларды көрсететін сызбанұсқа құрады және оларды салыстырып, талдайды.
Ұсыныс:Мұғалім оқушыларға мәтінді пайдалануға бағыттап отырады. Мәтінде берілген факторларды анықтап жіктей алулары керек......
Ұзақ мерзімдік жоспардағы тарау: Геоэкономика негіздері
Сабақтың тақырыбы: Шаруашылықты ұйымдастырудың аумақтық факторлары №2
Сабақтың мақсаты: Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік және заманауи факторларды талдайды
Оқыту мақсаты: 10.4.1.5 шаруашылық салаларын орналастыруда кеңістіктік (аумақтық) факторларды талдау
10.4.1.6 дүниежүзілік шаруашылықтың салаларын заманауи орналастыру факторларын талдау.
Оқушыларды сабаққа ұйымдастыру
- Амандасу;
- Оқу құралдарын түгендеу;
І. Кіріспе
-Ой шақыру
(С)Шаруашылықты орналастырудың біздің өміріздегі маңызы қандай?
Сабақтың тақырыбы анықталады. Сабақтың мақсаты анықталып, бағалау критерийлерімен танысады.
Мұғалім іс-әрекеті:
Мұғалім оқушыларға шаруашылық салаларын орналастыру факторлары туралы қосымша мәтінмен танысуды және жұптарымен талдауды ұсынады.
Оқушы іс-әрекеті:
Оқушылар шаруашылық салаларын орналастыру факторлары туралы қосымша мәтінмен танысады және жұптарымен талдап, факторларды анықтайды.
Мұғалім іс-әрекеті:
Мұғалім оқушыларға шаруашылық салаларын орналастырудағы кеңістіктік және заманауи факторларды салыстырып талдауды ұсынады. Бұл жерде оқушылар фактордың айырмашылығы мен ұқсастығын көрсете алады.
Оқушы іс-әрекеті:
(Ж) Оқушылар шаруашылық салаларын орналастырудағы кеңістіктік және заманауи факторларды көрсететін сызбанұсқа құрады және оларды салыстырып, талдайды.
Ұсыныс:Мұғалім оқушыларға мәтінді пайдалануға бағыттап отырады. Мәтінде берілген факторларды анықтап жіктей алулары керек......
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?