Материктер мен мұхиттардағы ірі орографиялық бірліктер (8 сынып, I тоқсан)
Пән: География
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Материктер мен мұхиттардағы ірі орографиялық бірліктер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.1.4 материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстырады
Сабақ мақсаттары: Материктердің және мұхиттардың орографиялық бірліктерін білу және салыстыру.
Психологиялық ахуал. Оқушылармен амандасу. Сыныпта жұмыс атмосферасын қалыптастыру
Тақырыпқа шығу. Орографиялық бірліктер деген не? Оларға не жатады?
Сабақтың тақырыбы анықталады. Оқу мақсаттары (ОМ) жарияланады.
Мұғалім материктер мен мұхиттардағы ірі орографиялық бірліктер туралы ақпарат береді.
Топтық жұмыс. Тапсырма 1 . постер дайындау
1. Оқушылар суретке, картаға қарап құрлықтардың орографиялық бірліктеріне қандай нысандар жататындығын анықтайды, өз ойларын бекітеді.
2. Материктер мен мұхиттардың орографиялық бірліктерін сипаттайды.
3. суреттерді пайдаланып, материктік және мұхит түбінің орографиялық белгілерін салыстырады.
4. оргорафиялық бірліктердің атауларын анықтамаларымен сәйкестендіреді.
Бағалау: топтардың жұмыстарын бір –бірімен алмастырып, бағалатамыз немесе топтар өз жұмыстарын қорғайды.
Бағалау критерийлері № Дескриптор
материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстырады
1 Құрлықтардың орографиялық бірліктеріне жататын нысандарды біледі. .
2 Мұхиттардың оргорафиялық бірліктерін сипаттайды
3 Оргорафиялық бірліктердің анықтамалыраы мен терминдерін сәйкестендіре алады. .
4 Мұхиттық және материктік орографиялық бірліктерді салыстыра алады.......
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Физикалық география
Сабақ тақырыбы: Материктер мен мұхиттардағы ірі орографиялық бірліктер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)8.3.1.4 материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстырады
Сабақ мақсаттары: Материктердің және мұхиттардың орографиялық бірліктерін білу және салыстыру.
Психологиялық ахуал. Оқушылармен амандасу. Сыныпта жұмыс атмосферасын қалыптастыру
Тақырыпқа шығу. Орографиялық бірліктер деген не? Оларға не жатады?
Сабақтың тақырыбы анықталады. Оқу мақсаттары (ОМ) жарияланады.
Мұғалім материктер мен мұхиттардағы ірі орографиялық бірліктер туралы ақпарат береді.
Топтық жұмыс. Тапсырма 1 . постер дайындау
1. Оқушылар суретке, картаға қарап құрлықтардың орографиялық бірліктеріне қандай нысандар жататындығын анықтайды, өз ойларын бекітеді.
2. Материктер мен мұхиттардың орографиялық бірліктерін сипаттайды.
3. суреттерді пайдаланып, материктік және мұхит түбінің орографиялық белгілерін салыстырады.
4. оргорафиялық бірліктердің атауларын анықтамаларымен сәйкестендіреді.
Бағалау: топтардың жұмыстарын бір –бірімен алмастырып, бағалатамыз немесе топтар өз жұмыстарын қорғайды.
Бағалау критерийлері № Дескриптор
материктер мен мұхиттарда орналасқан ұқсас орографиялық бірліктерді салыстырады
1 Құрлықтардың орографиялық бірліктеріне жататын нысандарды біледі. .
2 Мұхиттардың оргорафиялық бірліктерін сипаттайды
3 Оргорафиялық бірліктердің анықтамалыраы мен терминдерін сәйкестендіре алады. .
4 Мұхиттық және материктік орографиялық бірліктерді салыстыра алады.......
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?