Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулер (Алгебра, 9 сынып, I тоқсан)
Пән: Алгебра
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйелері
Сабақ тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.2.1 екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырата алу.
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
9.2.2.1 екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырата алу.
Оқушылардың сабаққа дайындығын нақтылайды
Оқушылармен бірге оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін нақтылайды
Оқушылардың сабақтың мақсатын, күтілетін нәтижелерін түсінгендігін нақтылайды
Сабақтың тақырыбына қатысты жағдаяттар туындатады Мұғалім сұрақтарына жауап береді
Мұғаліммен бірге оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін талқылайды
Мұғалімнің айтқандарын дәптерлеріне жазып отырады
Бастапқы білім
Туынды табу ережелері бойынша «теңгерім дөңгелегін» толтырады
Оқушыларға топтарға бірігулерін ұсыныңыз.
Проблемалық сұрақтар қояды
Тапсырманы орындауға оқушыларды ынталандырады
Топтық жұмыстың орындалу барысын бақылайды
Топтық жұмыс нәтижесі бойынша
Топтық талқылаулардың нәтижелерін бағалайды
Топтардың бірін-бірі бағалауын ұйымдастырады Топтық талқылауға қатысады
Топта жұмыс жасайды
Топтық жұмысты қорғайды
Бірін-бірі бағалайды
Оқушыларға жұптарға бөлініп, алдын-ала талқылай отырып келесі тапсырмаларды орындауды ұсыныңыз.
Оқушылардың ойын жинақтауға көмектесетін бағыттаушы сұрақтар қояды
Тапсырма бойынша жұптық жұмыс жасайды
Жұптық талқылау жасайды
Тапсырмалардың нәтижелерін салыстырады
Оқулықпен жұмыс жасайды
Дарынды оқушыларға қосымша тапсырмалар беру
Оқушыларға қосымша тапсырмалар ұсынады
Оқушылардың өз бетінше іздену жұмыстарын ұйымдастырады
Қосымша тапсырмалар орындайды
Өзін-өзі бағалайды.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер және олардың жүйелері
Сабақ тақырыбы: Екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулер
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 9.2.2.1 екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырата алу.
Сабақ мақсаттары: Оқушылар:
9.2.2.1 екі айнымалысы бар сызықтық және сызықтық емес теңдеулерді ажырата алу.
Оқушылардың сабаққа дайындығын нақтылайды
Оқушылармен бірге оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін нақтылайды
Оқушылардың сабақтың мақсатын, күтілетін нәтижелерін түсінгендігін нақтылайды
Сабақтың тақырыбына қатысты жағдаяттар туындатады Мұғалім сұрақтарына жауап береді
Мұғаліммен бірге оқу мақсаттарын, бағалау критерийлерін талқылайды
Мұғалімнің айтқандарын дәптерлеріне жазып отырады
Бастапқы білім
Туынды табу ережелері бойынша «теңгерім дөңгелегін» толтырады
Оқушыларға топтарға бірігулерін ұсыныңыз.
Проблемалық сұрақтар қояды
Тапсырманы орындауға оқушыларды ынталандырады
Топтық жұмыстың орындалу барысын бақылайды
Топтық жұмыс нәтижесі бойынша
Топтық талқылаулардың нәтижелерін бағалайды
Топтардың бірін-бірі бағалауын ұйымдастырады Топтық талқылауға қатысады
Топта жұмыс жасайды
Топтық жұмысты қорғайды
Бірін-бірі бағалайды
Оқушыларға жұптарға бөлініп, алдын-ала талқылай отырып келесі тапсырмаларды орындауды ұсыныңыз.
Оқушылардың ойын жинақтауға көмектесетін бағыттаушы сұрақтар қояды
Тапсырма бойынша жұптық жұмыс жасайды
Жұптық талқылау жасайды
Тапсырмалардың нәтижелерін салыстырады
Оқулықпен жұмыс жасайды
Дарынды оқушыларға қосымша тапсырмалар беру
Оқушыларға қосымша тапсырмалар ұсынады
Оқушылардың өз бетінше іздену жұмыстарын ұйымдастырады
Қосымша тапсырмалар орындайды
Өзін-өзі бағалайды.....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?