Флоэмадағы зат тасымалына сыртқы орта факторларының (температура, ылғалдылық, жарық) әсері 2-сабақ (Биология, 9 сынып, I тоқсан)
Пән: Биология
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттардың тасымалдануы
Сабақтың тақырыбы: Флоэмадағы зат тасымалына сыртқы орта факторларының (температура, ылғалдылық, жарық) әсері 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 9.1.3.4 сыртқы факторлардың флоэма арқылы заттардың тасымалына әсерін зерттеу
Сабақ мақсаты: • Флоэмаға факторлардың әсер ететінін білу
• Флоэмадағы зат тасымалын сипаттау
• Фломаға әсер ететін әр түрлі факторларды зерттеу.
• Өзара салемдесу;
• Сыныпта ынтымақтастық атмосферсын құру.
• Топқа бөлу: 1 топ: температура.2 топ: Ылғалдылық 3 топ: жарық
(Ж) Мұғалім ксилема мен флоэманың сурттерін көрсетеді, бұл өсімдік ұлпалары белгілі қызметтер жүзеге асыратыны туралы оқушылардың алдыңғы білімін тексереді. Ксилема мен флоэма туралы оқушылар қандай білімдерін еске түсіре алатынын сұрастырып шығады.
Дескрипторлар:
1. Ксилема мен флоэманы дұрыс анықтайды
2. Флоэма мен ксилеманың құрылысын дұрыс табады
Смайликтер арқылы бағалайды.
Оқушылар өсімдік бойымен заттардың қозғалысын бағытын анықтайды.
Тақырып пен оқу мақсатын анықтайды.
Мұғалім презентация арқылы жаңа тақырып түсіндіреді.
Әр топ өз атауларына сәйкес постер жасап қорғайды.
Бағалау критерийлері:
1. Фактордың әсерін сипаттайды
2. Сызбамен көрсетеді
3. Топ мүшелері толық қатысады
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау
(Р) Оқушылар Венн диаграммасын толтырады, бұл диаграммада олар ксилема мен флоэманың зат тасымалына факторлардың әсері мен ерекшеліктерін көрсетіп шығуы қажет.
(W) Тақырып бойынша проблемалық сұрақтарға жауап.
Оқушылар тақырып бойынша өздері сұрақтарды құрастырады және «Карусель» стратегиясы бойынша бір – бірін сұрастырып шығады....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Заттардың тасымалдануы
Сабақтың тақырыбы: Флоэмадағы зат тасымалына сыртқы орта факторларының (температура, ылғалдылық, жарық) әсері 2-сабақ
Осы сабақ арқылы жүзеге асырылатын оқу мақсаттары: 9.1.3.4 сыртқы факторлардың флоэма арқылы заттардың тасымалына әсерін зерттеу
Сабақ мақсаты: • Флоэмаға факторлардың әсер ететінін білу
• Флоэмадағы зат тасымалын сипаттау
• Фломаға әсер ететін әр түрлі факторларды зерттеу.
• Өзара салемдесу;
• Сыныпта ынтымақтастық атмосферсын құру.
• Топқа бөлу: 1 топ: температура.2 топ: Ылғалдылық 3 топ: жарық
(Ж) Мұғалім ксилема мен флоэманың сурттерін көрсетеді, бұл өсімдік ұлпалары белгілі қызметтер жүзеге асыратыны туралы оқушылардың алдыңғы білімін тексереді. Ксилема мен флоэма туралы оқушылар қандай білімдерін еске түсіре алатынын сұрастырып шығады.
Дескрипторлар:
1. Ксилема мен флоэманы дұрыс анықтайды
2. Флоэма мен ксилеманың құрылысын дұрыс табады
Смайликтер арқылы бағалайды.
Оқушылар өсімдік бойымен заттардың қозғалысын бағытын анықтайды.
Тақырып пен оқу мақсатын анықтайды.
Мұғалім презентация арқылы жаңа тақырып түсіндіреді.
Әр топ өз атауларына сәйкес постер жасап қорғайды.
Бағалау критерийлері:
1. Фактордың әсерін сипаттайды
2. Сызбамен көрсетеді
3. Топ мүшелері толық қатысады
«Бағдаршам» әдісі арқылы бағалау
(Р) Оқушылар Венн диаграммасын толтырады, бұл диаграммада олар ксилема мен флоэманың зат тасымалына факторлардың әсері мен ерекшеліктерін көрсетіп шығуы қажет.
(W) Тақырып бойынша проблемалық сұрақтарға жауап.
Оқушылар тақырып бойынша өздері сұрақтарды құрастырады және «Карусель» стратегиясы бойынша бір – бірін сұрастырып шығады....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?