Ақпараттық қауіпсіздік (Информатика, 10 сынып, I тоқсан)

Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Ақпараттық қауіпсіздік
Сабақ тақырыбы: Ақпараттық қауіпсіздік
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): “ақпараттық қауіпсіздік”, “құпиялылық” және “ тұтастық” , «қолжетімділік» терминдерін түсіндіру
Сабақ мақсаттары: Барлығы:
• Ақпараттық қауіпсіздік
• Құпиялылық
• тұтастық
түсініктерін сипаттай алады
Көпшілігі: бекіту сұрақтарына жауап бере алады
Кейбіреуі: сыныптастарына қолдау көрсете алады.

Бұлттық технологияны пайдалана отырып, «Ақпараттық қауіпсіздік» терминіне сөздер құрастыру

Оқушыларға қойылатын сұрақтар:
1. Ақпараттық қауіпсіздік не үшін маңызды?
2. Ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған қандай шешімдер бар?
3. Ақпаратты толық қорғау қаншалықты нақты?

(С) Ақпараттық қауіпсіздікке анықтама беру және сабақ мақсаттарымен таныстыру.
Ақпараттық қауіпсіздік-бұл ақпараттық ортаның (дербес, кәсіпорын, қоғам, мемлекет) қорғалуы.
Ақпаратты қорғаудың іс-әрекеттері қорғалатын ақпараттың жария болуын, қорғалуға жататын ақпаратқа рұқсатсыз және әдейі емес әсер етуді болдырмауға бағытталған.
1-активити
(Т) оқушыларды 3 топқа бөлу. Әр топ оқушылары өздігінен материалды оқиды. Әр топқа тақырып беріледі
1. Құпиялылық
2. Деректердің бүтіндігі
3. Қол жетімділік
Бағалау критерийлері:
A -тобы Құпиялылық B – тобы
Деректердің бүтіндігі C –тобы
Қол жетімділік
Анықтамасы
Мысал:
Не үшін керек?


Мұғалім валидация және верификация ұғымдарын түсіндіреді
2-активити
(Т) әрбір топ ақпаратты ұсынады ("құпиялылық", "тұтастық" және "қолжетімділік" терминдерінің мәнін түсіндіреді), басқа топтар материалды тыңдайды және өзара оқыту бойынша бағалау критерийлерін толтырады.
3-активити
Бекітуге арналған сұрақтар:
1. Деректер тұтастығы мен деректер қауіпсіздігі арасындағы екі айырмашылықты сипаттаңыз.
2. Деректер бүтіндігі енгізу кезінде және деректерді жіберу кезінде пайдаланылады. Енгізу кезінде деректердің бүтіндігін қамтамасыз етудің екі жолын көрсетіңіз. Жауаптарыңызды түсіндіру үшін мысалдарды пайдаланыңыз.........