Отбасы туралы жазу үшін идеялар жинақтау (3-сабақ) (2 сынып, I тоқсан )

Пән: Қазақ тілі
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 2 Күні
Сабақ тақырыбы:Отбасы туралы жазу үшін идеялар жинақтау (3-сабақ)
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)2.1.3.1 Тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/ сюжетті сурет/сызбалар таңдау/сипаттау
Сабақ мақсаттары:Барлық оқушылар: мұғалімнің қолдауымен тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/ сюжетті сурет/сызбалар таңдау/сипаттайды.
Көптеген оқушылар: тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/ сюжетті сурет/сызбалар таңдау/сипаттайды.
Кейбір оқушылар: тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға еркін жауап беру және оған сәйкес фото/ сюжетті сурет/сызбалар таңдау/сипаттайды.
Сабақ барысы:(Ұ) Қызығушылықты ояту.
«Сұрақ-жауап»әдісі
Оқушылар мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беру арқылы сабақтың тақырыбын ашады.
• Сенің досың бар ма?
• Оның аты кім?
• Сен досыңмен не істейсің?
• Досың қандай?
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
(Ж) «Кел сөйлесейік»
Кестеде берілген сұрақтармен танысады. Жұптарда бір-біріне қойып, жауап береді.
Сұрақтар 1- оқушы 2- оқушы
Досыңның аты кім?
Досыңмен не істейсің?
Ол қандай?
(Ұ) Сергіту сәті. Тақпақты айта отырып, қимылдарды жасайды.
Алға қарай бір адым;
Артқа қарай бір адым.
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
(Ө) «Тыңда, орында!»
Мәтін бойынша берілген тапсырмаларды сыныппен талқылайды. Мәтінді тыңдап, жауап береді.
Менің достарым бар. Олар: Берік, Максим, Ажар, Алуа. Біз далада бірге ойнаймыз. Берік маған ұшақ жасауға көмектесті. Біз тату доспыз.
1. Мәтінге атау қой.
2. Дұрыс жауапты белгіле.
A. Айнұр, Айдар
B. Берік, Алуа
C. Айша, Ермек
3. Достар бірге не істейді?
A. Далада ойнайды
B. Доп ойнайды
C. Шахмат ойнайды
4. Берік нені жасауға көмектесті?
А. В. С. ....