Математика – ақыл-ойдың, мәңгілік шұғыласыинтеллектуалдық ойын-сайысМақсаты: а) оқушылардың математика пәніне қызығушылығын арттыру, теориялық білімдерін қалыптастыру б) оқушылардың танымдық, елестету және логикалық ойлау қабілеттерін дамыту в) оқушыларды шапшаңдыққа,тиянақтылыққа матем...
Мазмұны№БөлімдерНұсқа саныСұрақ саны11000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту 1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ2Көбейту және бөлу 1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ3Кестелік көбейту және бөлу1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ4Үлес1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ5Аудан. Шамалар1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ6Ауызша көбейту және бөлу 1-нұсқа2-нұсқа15...
Мазмұны№БөлімдерНұсқа саныСұрақ саны11000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту 1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ2Көбейту және бөлу 1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ3Кестелік көбейту және бөлу1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ4Үлес1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ5Аудан. Шамалар1-нұсқа2-нұсқа15 сұрақ6Ауызша көбейту және бөлу 1-нұсқа2-нұсқа15...
1.Қай мысалдарды көбейтумен алмастыруға болады?A) 6+7+8. B) 2+12+22.C) 5+5+5. D) 11+21.2.269+409=?A) 778. B) 678.C) 668. D) 679.3. Бір кітап 25 теңге тұрса, 3 кітап неше теңге тұрады?A) 50 тг. B) 100 тг.C) 75 тг. D) 125тг.4. Бірінші орамда 81 м мата, ал екінші орамда одан 25 м артық ма...
Оқушының аты-тегі _________________________________ сынып ____________Қалыптастырушы бағалауЗертханалық жұмыс: «Математикалық маятниктің көмегімен дененің еркін түсу үдеуін анықтау»Мақсаты: Математикалық маятниктің қасиеттерін зерттей отырып, еркін түсу үдеуінің мәнін тәжірибе жүзінде ...
Тербелмелі жүйелер. Маятниктер. Математикалық маятник. Математикалық маятник тербеліс периодының формуласын қорытып шығарайық.Тербелмелі процестер жүзеге асатын құрылғыларды тербелмелі жүйелер деп атайды. Осындай жүйелердің қарапайым түрі — математикалық маятниктің тербелісін қараст...
Математикалық маятниктің көмегімен еркін түсу үдеуін анықтауЗертханалық жұмысОқу мақсаттары9.2.5.8 математикалық маятник периодының формуласынан еркін түсу үдеуін анықтау;9.2.5.9 период квадратының маятник ұзындығына тәуелділік графигін тұрғызу және талдау;9.1.3.1 алған нәтижені түсіндіру және қорыт...
Сабақ жоспарыСемей қаласындағы Назарбаев Зияткерлік мектебінің миссиясы:Үш тілді орта, сапалы білім, келешек жаһандық көшбасшыБіздің негізгі құндылықтарымыз: Денсаулық, Құрмет, Адалдық, Жауапкершілік, Өмір бойы оқу, Ғаламдық азаматтық Наши основные ценности: Здоровье, Уважение, Честность, Ответствен...
Решение задач. «Маятники. Гармонические колебания» 1. Массасы 100г дене қатаңдығы 40 Н/м серіппеге бекітілді. Дене тербелісінің жиілігі мен периоды неге тең?Шешуі:Бер:Серіппелі маятник периодының формуласы:Жиілік пен периодтың байланыс формуласы:Жауап: 2. Математикалық м...
Есептер шығару. Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері 1. Массасы 100г дене қатаңдығы 40 Н/м серіппеге бекітілді. Дене тербелісінің жиілігі мен периоды неге тең? 2. Математикалық маятниктің ұзындығы 40 м. Осы маятниктің периоды неге тең? 3. Серіппеге ілінг...
Маятниктер9.3С – ТербелістерМақсат9.2.5.4 – маятниктердің түрлерін білу және олардың тербелістерін сипаттауБағалау критерийлері:Математикалық және серіппелі маятниктердің анықтамасын біледі.Есептер шығару кезінде математикалық және серіппелі маятниктің периодын анықтау формуласын қолданады.Білімдерд...
Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: Механикалық тербелістер.Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: Сабаққа қатыстқан оқушылар саны:Қатыспаған оқушылар саны:Сабақтың тақырыбыМатематикалық және серіппелі маятниктердің тербелістеріБерілген сабақта қол жеткізілетін оқыту мақсаттары: (оқу бағдарл...
Серіппелі және математикалық маятник сипаттамалары Өзіндік бағалау парағыОқушы :--------------------------- Күні :23.02.21ТапсырмаБағалауДағды1 топтық жұмысТоптық жұмыстағы белсенділігім1 2 3 4 5 дейінгі аралықты таңдаңызМәселені анықтауды қаншалықты жүзеге асыра алдыңыз2-тапсырма Тапсырманы оры...
Тапсырма 1Сіздің болжауыңыз: Математикалық маятник периоды қандай екі шамамен қандай тәуелділікте екенін жазыңыз .................................. ................................және қандай шамадан тәуелді емес Себебіне негіздеме жасаңыздар................................Мәселені анықтау:.....
Тапсырма 1Сіздің болжауыңыз: Серіппелі маятник периоды қандай екі шамамен қандай тәуелдлікте екенін жазыңыз .................................. ................................Себебіне бір негіздеме жасаңыздар................................Мәселені анықтау:........................................
Сабақ жоспарыҰзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.3С – ТербелістерМектеп: НЗМ Талдықорған қКүні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 9bҚатысқандар саны:Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбыМатематикалық және серіппелі маятникОсы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)9.2.5.4 - мая...
Microsoft Excel электрондық кестесінде қарапайым есептеулер жүргізу.Математикалық функциялармен жұмыс.Сабақтың мақсатыEscel-де математикалық функцияларды қолдану арқылы әр түрлі есептерді шешуге үйренуФормулаларКез келген формула = белгісінен басталады.Формулаларда қатысатын өрнектер константадан (...
Сабақ тақырыбыMicrosoft Excel электрондық кестесінде қарапайым есептеулер жүргізу. Математикалық функциялармен жұмыс.Оқу мақсатыЭлектрондық кестеде математикалық функцияларды қолдану арқылы әр түрлі есептеулерді жүргізу. Сабақ мақсатыMicrosoft Excel-де қарапайым есептеулер жүргізуге, математик...
Қосымша 6«Бақытты сәт» ойыны Бағалау парағы1-топІ гейм«Бой сергіту»ІІ гейм«Бөшкеден шыққан бас қатырғылар»ІІІ гейм«Жұмбақтас»Ivгейм«Сен - маған, мен - саған» V гейм«Көсемдікке ұмтылу»ҚорытындыБағалау критерийлері6.5.1.1 тура...
Қосымша 4IV гейм «Сен - маған, мен - саған»алгебралық өрнектерді тепе –тең түрлендіруді орындайды;;топӨрнекті ықшамдап, мәнін табыңыздар:2(а - 3в) + 3а + в мұндағы а = - 2, в = 3-4(7- 0,5х) – (12 - 20х) мұндағы х = - 0,22-ТопӨрнекті ықшамдап, мәнін табыңыздар:...
Қосымша 3ІІІ гейм «Жұмбақтас»6.2.2.4 түріндегі теңдеулерді шешеді;, мұндағы а мен в –рационал сандар ;Теңдеуді шешіңіздер:1. 2. 6.5.1.6 сызықты теңдеулердің көмегімен мәтінді есептерді шешеді;Еділ мен Жайықтың ұзындығын қоса есептегенде 4255 км . Еділ Жайқтан 315 км-ге ұзын. Еділ...
Қосымша 1І гейм «Бой сергіту»: Берілген 10 сұраққа әр топ кезекпен жауап береді.ТопҚатынас дегеніміз ... .Екі қатынастың теңдігі ... .Тура пропорционал шамалар дегеніміз ... .«+» таңбасымен жазылған сандар ... деп аталадыКоординаталық түзу дегеніміз ... .Қарама- қарсы сандар ...
Қосымша 2ІІ гейм Бөшкеден шыққан бас қатырғылар»6.5.1.1 тура және кері пропорционал шамаларға байланысты есептерді анықтайды және шешеді;;1. 2 га жерге қант қызылшасы егіліп, одан 700 ц өнім алынды. 7 га жерден неше т қант қызылщасы алынады?2. Жылдамдығы 50 км/сағ жүк пойызы екі қала арасын 6 ...
5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Сабақ мақсаттарыІ. «Бақытты сәт» іскерлік ойыны. І гейм «Бой сергіту» ІІ гейм «Бөшкеден шыққан бас қатырғылар» ІІІ гейм «Жұмбақтас»IV гейм«Сен - маған, мен - саған»V гейм «Көсемдікке ұмтылу»Марапаттау.Рефлексия«Сөйлемді жалғастыр» (дәптерге жаз).Бүгінгі...
Қысқа мерзімді жоспарСабақ № 1Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-6 сыныптардағы математика курсын қайталауМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты- жөні: Изтелеуова Г.Д.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Осы сабақта қол жеткіз...
Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Тақырыбы: 5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Әдістемелік нұсқау.Оқушыларды:Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі мен екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешеді;Координаталық жазықтықта нүктенін координатасын анықтаайды және координа...
Қосымша 1«Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі» аялдамасы тапсырмасы:6.2.2.14. Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешеді;Теңсіздіктер жүйесін шешіңіз: Қос теңсіздіктің шешімін табыңыз: «Координаталық жазықтық» аялдамасы тапсырмасы: 6.3.1.4 Коорди...
5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Оқу мақсаттары:Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі мен екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйесін шешеді;Координаталық жазықтықта нүктенін координатасын анықтаайды және координаталары бойынша нүктені сала алады;Нақты процесттердің графиктері...
Қысқа мерзімді жоспарСабақ № 2Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-6 сыныптардағы математика курсын қайталауМектеп: Атырау қаласы ХББ НЗМКүні: Мұғалімнің аты- жөні: Изтелеуова Г.Д. Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы:5-6 сыныптардағы математика курсын қайталау.Осы сабақта қол жеткі...
Сабақты өткізуге әдістемелік ұсыныстар.Тақырыбы: Мәтінді есептерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері арқылы шығаруОқу мақсаты: 6.5.1.7 мәтінді есептерді сызықтық теңдеулер жүйелерін құру арқылы шешу;Әдістемелік нұсқау.Ұсынылатын оқыту іс-әрекеттері:Сабақ мақсатына жету үшін бастапқы кез...
Қосымша 1.Математикалық диктантМәтінмен берілген мәліметті математикалық тілде жазыңыз. х шамасы у-тен 5-кеартық;х және у шамалары өзара тең;у шамасы х-тен 2 есе аз;х шамасы у-ке қарағанда 3-ке кем;х және у сандарының қосындысы 32-ге тең;х және у сандарының айырмасы олардың бөліндісінен 6 есе к...
Мәтінді есептерді екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер жүйелері арқылы шығару6 сыныпМатематиканың түсінікті болған 10 беті түсінбей жаттап алған жүз беттен артық ЮнгБейнебаян: https://www.twig-bilim.kz/film/the-chase-6010/Күтілетін нәтиже:Мәтіндік есептерді теңдеулер жүйесін құру арқылы берілгенде...
Қысқа мерзімді жоспарҰзақ мерзімді жоспар:6.4С Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеулер және олардың жүйелеріМектеп: Қызылорда қаласындағы химия-биология бағытындағы Назарбаев Зияткерлік мектебі Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Уақбаев Н.З.Сынып: 6Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:Сабақ тақырыбы: Мәтінді ...