Баскетбол. Әділ ойындағы патриоттық сезім. Дене шынықтыру, 7 сынып, сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні: 06-10.03._2023 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Сейлханов М.К.

Сынып: 7

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

ТАНЫСТЫ

ӘБ жетекшісі

Ченцов Д.С.

__________________

«06-10,03.»_2023 ж.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

5-бөлім: Командалық ойындардағы бірлескен оқу

Сабақтың тақырыбы

Баскетбол. Әділ ойындағы патриоттық сезім

Сабақта іске асатын оқу мақсаты

7.1.5.1.Жарақат алу себептері және олардың болдырмау әдістерін түсіну

Бағалау критерийі

Қауіпсіздік техникасын біледі.

Әр түрлі қарқындағы жаттығулардың ағзаға әсерін зертейді

Тілдік мақсаттар

Мыналарды қамтиды:

шабуыл;
тактика, стратегия;
қорғаныс;
үштік допты лақтыру;
екі адымдап лақтыру;
айып добын лақтыру;
спринт;
дриблинг;
пас беру.

Құндылықтар

Құрмет, шығармашылық, әріптесін тыңдай білу. Қарым-қатынас дағдыларын дамыту, жаттығу жасау барысында сыни тұрғыдан ойлану.

Сана сезім, адалдық, басқа адамдардың ойын құрметтеу, адал болу,

бір-бірін құрметтеу, мәдени, этикалық қасиеттерді дамытады

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын, білімге деген қызығушылығын қалыптастыру, Отанымыздың игілігі үшін өмір бойы оқытуға, сыни ойлауды дамытуға және білім берудегі үш тілдік саясатты іске асыруға бағыттау.

Мәдениетаралық түсінікті дамыту.

Жаһандық азаматтыққа тәрбиелеу

Осы өмірге деген сезімдеріне жауаптылықпен қарау.

Өмірмен байланыс

Сабақ барысында алған физикалық және теориялық білімдерін сабақтан тыс өмірлерінде қолдана білу.

Пәнаралық байланыс

Физика, биология, информатика.

Алдыңғы білім

Сабақ барысы

Жоспарланған кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

15 минут

Сабақтың ортасы

25 минут

Сабақтың соңы

10 минут

Үй жұмысы

Оқушыларды сапқа тұрғызу сәлемдесу, сабақ мақсаттарымен, жетістік критийлерін таныстыру. Бір орында: оңға, солға, кері бұрылу.

Жүру: Қолды жоғары көтеріп, аяқтың ұшымен жүру. Қолды белге қойып өкшемен жүру.

Жартылай отырып жүру.

Толық отырып жүру.

Жеңіл жүгіріс.

Жүріске ауысып, тыны салу жаттығуларын орындау.

Оқушылар шеңбер жасап бір орында тұрып

қыздыру жаттығуларын көрсетіп жасайды

1.Жалпы дамыту жаттығулары.

1.Өкшеден аяқтың ұшына басып жүгіру

2. Жамбасты көтеріп жүгіру.

3. Қол белде,аяқты алға созып жүгіру.

4. Қол белде, аяқты артқа созып жүгіру.

5. Өкшені артқа көтеріп, екі алақанға тигізе жүгіру.

6. Аяқты қиылыстыра жүгіру.

7. Сирақты сілтеп жүгіру.

8. Сол аяқпен секіру

9. Оң аяқпен секіру

10.Арқанмен алға қарай бағыттап жүгіру.

Талқылауға арналған сұрақтар:

- Қандай бұлшық ет топтары қызу керек….?

- Қашықтыққа жүгіру кезінде қалай дұрыс дем алу...?

Пульсиметрия жүргізу

Оқушылар жұптарда жұмыс істейді (баскетбол):

(Ж, ЖЖ, Тәж, Ф). Допты алдынан қолдан-қолға ауыстырып, кері секіруін, қозғалыс бағыты мен жылдамдығын өзгертіп допты алып жүру. Алаңның шектеулі учаскелерінде. Бірінші оқушы көрсеткеннен кейін, екінші оқушы ескертулер жасап, допты алып жүрудің проблемалық сәттерін шешу жолдарын ұсынады. Содан кейін оқушылар рөлдермен ауысады.

(Т, Ж, Ф)

Оқушыларды командаларға бөлу, онда бір команда төреші рөлінде болады, ал екі команда «стритбол» ойынын ойнайды. Белгілі бір уақыттан кейін командалар рөлдерімен ауысады.

(Ж, ЖЖ, Ф) Жұпта жұмыс істеу. Алаңның шектеулі учаскелерінде (белгіленген дәлізде (4 х 4 метр), үш секундтық аймақта, орталық шеңберде және т.б.) «дриблер - қорғаушы» белсенді қарсы тұруы.

Тапсырма: допты барынша ұзақ ұстап қалу, допты қағып әкету кезінде қорғаушы «дриблер»-ге айналады

Оқушылардың ЖҚС қалпына келтіру жаттығулары. Оқушыларды пульсын қалпына келтіру үшін зейін бөліп ойнайтын ойын жүргізу. Мысалы, «Мен ақылдымын» ойыны. Мұнда оқушыларды сапқа тұрғызып, санақ бойынша саналып, үшке бөлінетін сан келген оқушы «мен ақылдымын» деп айту керек. Қателескен оқушы ойыннан шығады.

Оқушыларды сапқа тұрғызып, рефлексия өткізу. Оқушыларға үй тапсырмасын беріп, қоштасу.

Пән терменологиясын қайталау.

Әрбір қызмет түрі үшін үлкен бос кеңістік. Орындалатын қызмет түріне арналған спорттық құрал-жабдықтар. Мұғалімнің ысқырығы.

Денсаулықты және қауіпсіздікті сақтау

Ойын барысында қауіпсіздік ережесін сақтау. Жаттығуларды орындау барысында белгіленген ережелерді сақтай отырып тапсырмаларды орындайды

Қорытынды бағалау

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақтың қандай аспектілері жақсы өтті (оқыту және оқу туралы ойлаңыз)?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақты жақсартуға не көмектесе алады (оқу және оқу туралы ойлаңыз)?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сабақ туралы сабақта не жеке оқушылардың жетістіктерімен / қиындықтарынан не таптым, келесі сабақтарда неге наздару керек?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!

Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter

Қарап көріңіз 👇

kz | ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ - Ұзақ, орта, қысқа мерзімді жоспар | Дене шынықтыру

19.05.2023

Автор: altyn2023
12

Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру

Соңғы жаңалықтар:
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды