Ойынды тестілеу. Сауалнама және ақпараттар жинау. Көркем еңбек (ұлдар), 8 сынып, презентация.

Ережелер:

Уақытты тиімді

пайдалану

Сұрақтар тұрағы

Сыйластық

Өткен сабақтарда үстел үсті ойындарыңыздың элементтерін, бөлшектерін дайындадыңыздар, бүгінгі сабақта қандай жұмыс жасалады деп ойлайсыздар?

Өткен сабаққа қысқаша шолу:

Сабақтың тақырыбы:

Ойынды тестілеу.

Сауалнама және ақпараттар жинау

1- бөлім. Дизайн және технология

Сабақтың мақсаты:

Үстел үсті ойындарын өзара топ арасында арнайы критерийлер көмегімен тестілеуден өткізу;

Үстел үсті ойындары туралы талдау жасау және пікір алмасу;

Берілген ұсыныстар бойынша толықтырулар мен өзгертулер еңгізу.

Бағалау критерийлері:

Үстел үсті ойындарын бағалауға арнайы критерийлер құрып, тестілеуден өткізеді;

Өз ойын, пікірін ашық түрде жеткізеді;

Ұсыныстарды қабылдап, жетілдіру жұмыстарын орындайды.

Талдауға арналған сұрақтар:

Ойынды тестілеуге болады ма?

Тестілеу не үшін жүргізіледі?

Тест көмегімен нені анықтауға болады?

Ойынды тестілеуге қандай өлшемдер керек?

Жаңа ойынды қалай тестілер едіңіздер?

Сауалнаманы қандай мақсатта жүргізеді?

Өз ойындарынды тестілеу

Ойынның дизайн үлгісі ұнайды ма?

Ойынның өзі қызықтыма?

Ойынның нұсқаулығы мен ережелері түсінікті ме?

Өз альбомдарына үстел үсті ойындарын дайындау барыснда кездескен қиыншылықтар, туындаған сұрақтар, ержелеріннің сәйкес болмауы, ойынның кез- келген кемшіліктерін және т.б. ақпараттарды жазу.

Тапсырма. Тәжірбиелік жұмыс.

Кесте түрінде сауалнама

Ойынды бағалау критерийлері мыналарды қамтулары мүмкін:

1. Ойыншылар арасындағы келіссөздердің маңыздылығы;

2. Үзілістің болуы;

3. Ойыншылардың қызығушылығы;

4. Ойын бөлшектерінің сапалығы;

5. Ойынның күрделілігі;

6. Ойыншылар арасындағы өзара әрекеттесу;

7. Тілге тәуелділік;

8. Партияның ұзақтығы;

9. Түпнұсқалығы;

10. Ойынның орташа ұпайы;

11. Түрлі деңгейдегі ойыншылардың қатысуы;

12. Ойынға қажетті үстелідің өлшемі;

13. Ойынға дайындалу уақыты;

14. Сақтау ыңғайлылығы.

Топтар өздерінің тестілеу, талдау жұмыс нәтижелерін бүкіл сынып алдында көрсетеді. Таныстыруға әр топқа 2-3 минут уақыт беріледі.

Сабақтың мақсаты:

Үстел үсті ойындарын өзара топ арасында арнайы критерийлер көмегімен тестілеуден өткізу;

Үстел үсті ойындары туралы талдау жасау және пікір алмасу;

Берілген ұсыныстар бойынша толықтырулар мен өзгертулер еңгізу.

Бағалау критерийлері:

Үстел үсті ойындарын бағалауға арнайы критерийлер құрып, тестілеуден өткізеді;

Өз ойын, пікірін ашық түрде жеткізеді;

Ұсыныстарды қабылдап, жетілдіру жұмыстарын орындайды.

Рефлексия: «2 жұлдыз және бір тілек»

Екі жұлдыз - ұнайтын екі нәрсе (жұмыс бойынша);

Тілек – жұмысты жақсартуды қажет ететін ұсыныстар