Өсімдіктердің ұзынынан және жуандап өсуі. Биология, 7 сынып, қосымша материал.

Сынып: 7

Оқушының аты-жөні:

Орындау уақыты 15 минут

7.2.3.2 өсімдіктердің ұзынынан және жуандап өсуін зерттеу

 Жылдық шеңбер – өсімдікте ағаш сүрегінің өсу аймағы. Бұл оның құрамындағы камбийдің жыл маусымына (жылы, суық кезең) байланысты өзгеруінен пайда болады.

Құрал-жабдықтар: әр түрлі ағаштардың (жуандығы да әр түрлі болуы керек) қалыңдығы 2-3см көлденең кесінділері, ұлғайтқыш әйнектер (лупа).

Бағалау критерийі

Дескрипторлар

• Өсімдіктердің жуандап өсу себебін біледі.
• Жылдық шеңбердің түзілу себебін түсіндірген.
• Әр түрлі өсімдіктердің жылдық шеңберлеріндегі ерекшеліктердің себебін көрсеткен.

• Әр түрлі жуандықтағы ағаш діңінің кесінділеріндегі жылдық шеңберлерін анықтау.
• Жылдық шеңбердің түзілу себебін түсіндіру.
• Әр түрлі өсімдіктердің жылдық шеңберлеріндегі ерекшеліктерді анықтап, себебін түсіндіру.

Жұмыстың барысы:

• Берілген әр түрлі жуандықтағы ағаш діңінің кесінділерін ұлғайтқыш әйнекпен қарап, жылдық шеңберлерін табыңыздар.
• Сабақтың қай қабатында түзілетінін анықтаңыздар.
• Әрқайсысындағы шеңберлерін санап, жасын айырыңыздар.
• Суретін салыңыздар.

Нәтижесі:

Нәтижеге талдау:

Әр түрлі өсімдіктердің жылдық шеңберлеріндегі ерекшеліктері себебін түсіндіріңіздер.

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

Жылдық шеңбер қалай түзіледі? Одан қандай құбылыстарды байқауға болады?

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

Бұл жұмысты жақсартудың екі жолын ұсыныңыз?

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................