Тригонометрия формулалары. Алгебра, 9 сынып, сабақ жоспары. 10 сабақ.
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Тригонометрия | Мектеп: | ||||||||
Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: | ||||||||
Сынып: 9 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | |||||||
Сабақ тақырыбы: | Тригонометрия формулалары (№10 сабақ) | ||||||||
Сабақ түрі | Жалпылама сабақ | ||||||||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: | 9.2.4.3 бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қорытып шығару және қолдану; | ||||||||
Сабақ мақсаттары: | Оқушылар:
| ||||||||
Бағалау критерийлері: | Оқушылар:
| ||||||||
Тілдік мақсаттар:
| Тілдік мақсат
Пәнге тән лексика мен терминология:
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер:
| ||||||||
Құндылықтарды дарыту | Тапсырмаларды жұпта(топта) орындау арқылы ынтымақтастық құндылықтарды қалыптастыру Жаңа білім қалыптастыруда бірлесіп жұмыс жасау арқылы құрмет құндылықтарын қалыптастыру Жаңа білімді меңгеру арқылы өмір бойы оқу құндылығын қалыптастыру. | ||||||||
Пәнаралық байланыс | Архитектура, астрономия, физика | ||||||||
АКТ қолдану дағдылары | Оқу материалдарын іздеу үшін интернет ресурстарын қолдану | ||||||||
Бастапқы білім | Қосу формулалары. Жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулалары. | ||||||||
Сабақ барысы | |||||||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | |||||||
Сабақтың басы 1 мин | Ұйымдастыру кезеңі Мақсат: сабақтың басын ұйымдастыру. Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылар назарын аудару | ||||||||
5 мин | Үй жұмысын тексеру. Үй жұмысын жұпта тексеру жүзеге асырылады. Мақсат: Үй жұмысында оқушылар жіберген қателер олардың есінде сақталып қалмау үшін оны түзету. №496, 497. ( Шыныбеков Ә.Н. Алматы: Атамұра 2013 ж.) | ||||||||
10 мин 12 мин 10 мин | Сабақ тақырыбы мен мақсаттары айқындалады. Оқушыларға бағалау парақтары ұсынылады. І. Математикалық диктант (Жұптық жұмыс) Мақсат: есептер шығаруда бұрыштардың қосындысы мен айырымының, жарты және қос бұрыштың тригонометриялық формулаларын қолдану дағдысын қалыптастыру Тапсырма жауаптары экранға шығарылады. Әр жұп жауаптарын өздері бағалайды. ІІ. Саралау тапсырмалары. Топтық жұмыс. Мақсат: Өткен тақырыптар бойынша дағдыны қалыптастыру. Оқушыларды деңгейлеріне байланысты 3 топқа бөлінеді. Әр топқа А,В,С деңгейлі тапсырмалар беріледі. Әр топ өз жұмыстарын критерийлер бойынша тексеріп, бағалайды. Соңынан қиындық тудырған тапсырмалар тақтада талқыланады. ІІІ. Қалыптастырушы бағалау | Қосымша 4 Қосымша 1 Қосымша 2 Қосымша 3 | |||||||
Сабақтың соңы 5 мин | Сабақты қорытындылап, оқушылардан кері байланыс алынады. | ||||||||
2 мин | - нені білдім, нені үйрендім - нені толық түсінбедім - немен жұмысты жалғастыру қажет Оқушылар өздерінің жұмысы мен сыныптастарының жұмысын белгілі бір критерийлер бойынша бағалай алады Үй жұмысы: №502. ( Шыныбеков Ә.Н. Алматы: Атамұра 2013 ж.) | ||||||||
Саралау | Бағалау | ҚТ және денсаулық | |||||||
Топтық немесе жұптық жұмыста өз-өзіне сенімсіз оқушылар анағұрлым өздеріне сенімді оқушылармен жұмыс істеу барысында тапсырманы орындау жолдарын бақылап үйренеді. Қабілеті жоғары оқушылар үшін қосымша тапсырмалар беріледі | Оқушылар сабақ барысында өз-өзін бағалайды және бағалау критерийі бойынша жұптарда бір-бірін бағалайды, сабақ барысында ерекше қабілет көрсеткендерге мадақтауды, мотивациялау мақсатында жеке дара жетістіктерімен ынталарын ескеріп ауызша бағалауды қолдану. | Сабақта «көз жаттығуын» жасатуға болады. | |||||||
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен? |
| ||||||||
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?
» Қазақстандағы білім беру деңгейі 10 жыл ішінде қалай өзгерді?