Түйіндесу. Графика және жобалау, 10 сынып, қосымша материал.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Бөлім 1: Ақпаратты визуализациялаудың графикалық әдістері мен құралдары

Мұғалімнің аты-жөні: Ахымбекова Жазира Бакирханқызы

Сынып: 10

Түйіндесу

10.1.4.2. Әртүрлі түйіндесулерді, сопақша және қисық сызықтарды қалай түйіндестіру керектігін көрсетіңіз

• Оқушыларды түйіндесулермен таныстыру, сызбаға өлшемдерді түсіруге үйрету.
• Алған білімді практикалық жұмыста пайдалану.
• Оқушыларды ойлампаздыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
• Тізу сызықтар мен шеңберлердегі түйіндесуді графикалық құрылымын орындаңыз

Оқушы келесі мақсатқа қол жеткізді:

• Түйіндесу не екенін біледі
• Түйіндесудің түрлерін ажырата біледі
• Математика, физика, тарих және өнер арасындағы қарым-қатынасты анықтады.
• Өз жұмысын және басқа жұмысын бағалайды, ең сәттісін таңдады.

Запланированная деятельность по оцениванию на уроке

Тапсырма №1. Тест сұрақтарына жауап беріңіз

• Түйіндесу дегеніміз…

A) бір сызықтың екіншісіне тегіс көшу; +

Ә) қисық бөлімі

Б) дөңгелектелген сызықтар

• Кез-келген түйіндесудегі қажетті элементтерді атаңыз.

А) Түйіндесудің орталық нүктелері

Ә) ұштасқан нүктелері

Б) Орталығы, ұштасқан нүктелері мен радиусы +

• Екі шеңберді біріктіру түрлері:

А) Сыртқы

Ә) Ішкі.

Б) Аралас +

• Түйісуді құру үшін … қажет:

А) Қосымша шеңбер

Ә) екі қосымша шеңбер. +

Б) қосымша шеңбер салынбайды.

• Екі шеңберді біріктіруді құру үшін мыналарды табу қажет:

А) Түйіндесудің орталық нүктелері

Ә) біріктіру нүктесі.

Б) ұштасқан екі нүкте.

В) Түйіндесу орталығы және ұштасу нүктелері. +

Тапсырма №2. Кестені толтырыңыздар

Тапсырма №3. Сәйкестендіріңіз. Түйіндесудегі бұрыш түрлерін анықтаңыз

1. Тік бұрыштың түйісуі

2. Доғал бұрыштың түйісуі

3. Сүйір бұрыштың түйісуі

1. 2. 3.

 Бағалау

критерийлері

Білу

Түсіну

Қолдану

Анализ

Синтез

Бағалау

Всего баллов