Химиялық реакция теңдеулерін құру. Заттар массасының сақталу заңы. Химия, 8 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: 81В Заттардың формуласы және химиялық реакция теңдеулері

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқандар саны: қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Химиялық реакция теңдеулерін құру. Заттар массасының сақталу заңы.

Оқу мақсаты

8.2.3.3 –реагенттердің формулаларын және реакция өнімдерін жаза отырып, химиялық реакциялар теңдеулерін құрастыру;

8.2.3.4 –зат массасының сақталу заңын білу.

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар білу керек:

- Заттың массасын сақтау заңын түсініп, оны тәжірибе жүзінде дәлелдей білу.

Көптеген оқушылар білу керек:

- заттың бастапқы белгілі массасы бойынша - реакция өнімінің массасын болжай білу;

Кейбір оқушылар білу керек: - эксперименттік деректердің қателерін түсіндіру.

Бағалау критерийі

Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер:

- зат массасының сақталу заңын түсінсе және оны эксперименталды түрде дәлелдей алса;

- көрсетілген экспериментті бақылайды (қауіпсіздік ережесін сақтай отырып) және деректерді өздігінен өңдей алса;

- зат массасының сақталу заңы бойынша қорытынды жасайды

- реакция теңдеулерін жазса;

- химиялық теңдеу арқылы зат массасының сақталу заңның түсінігін көрсете алса.

Тілдік мақсаттар

Оұушылар реакция теңдеуін ауызша және жазбаша сипаттай алады.

Пәнге қатысты түсініктер: реагенттер, өнімдер, реагенттердің массасы өнім массасына тең, массаның сақталу заңы.

Құндылықтар

Өмір бойы оқып білім алу. Топ жұмысы – ұжымшылдық, ортақ істің нәтижесіне жауапкершілік, өз бетімен жұмыс істегенде –адалдылық құндылықтары дамиды.

Пәнаралық байланыс

Физика –атом құрлысы. Математика – теңдік және пропорция

Алдыңғы білім

7.4А және 8.1А бөлімдерінен сутегі атомдарының құрысын білу. Нольдік қосынды әдісі арқылы заттың химиялық формуласын табу

Сабақ барысы

Амандасу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Сабақтың негізгі тақырыбын бастамас бұрын оқушылардың алдыңғы сабақты қалай меңгергендерін тексеру.

Оқушылардың қалыптастырушы бағалауда химиялық элементтердің массалық үлесі бойынша химиялық формуласын анықтауға шығарған есептерінің нәтижесі бойынша білімдерін толықтыру керек. Зат массасының сақталу заңын өтпес бұрын зат құрамының тұрақтылығы заңына көңіл бөлген жөн.

Оқушылар судың бұлақтан, құдықтан, көлден және т.б. жағдайда алынғанына қарамастан барлық жағдайда формуласы Н₂О болатынын білулері керек. Яғни, заттың құрамы оның алу әдістеріне және қай жерден алғанына қарамастан тұрақтынын білулері керек.

Химиялық теңдеудің оң жағын жазыңыз және коэффициенттерді қойыңыз: Н.Н.Нурахметов 39-бет 6,7,8-жаттығулар 41-бет 5-жаттығу

Кері байланыс келесі сабақта беріледі.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ барысында едәуір қабілетті оқушылар қиындық көріп тұрған оқушыларға көмек көрсете алады. Мұғалім жұмыстың орындалуын бақылайды, қажет болған жағдайда көмектеседі.

ҚЕ сақтап жүмыс істеуді қаптамас ету. Қызығушылықтарын арттыру,шаршағандарын азайту және басу үшін тапсырмаларды орындау түрлерін өзгертіп отыру.

Сабақ бойынша рефлексия

Бұл бағананы сабақ туралы ойларыңызға пайдаланыңыз. Өзіңіздің сабағыңыздағы ең маңызды сұрақтарға жауап беріңіз.

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?

Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?

Жеткізбесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу