Ұлықбек Есдәулет «Біз түркілерміз» өлеңі. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, сабақ жоспары.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Аңызбен өрілген көркем сөз

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ұлықбек Есдәулет «Біз түркілерміз» өлеңі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

Т/Ж 10.1.1.1 - әдеби шығарманың сюжеттік-композициялық құрылысын талдау арқылы идеялық мазмұнын терең түсіну.

 Сабақ мақсаттары

Шығарманың құрылысын талдау, мазмұнын терең түсіну.

 Бағалау критерийлері

Құрылысына талдау жасайды;

Сөздердің мағынасын ашады, мазмұнын терең түсінеді.

 Құндылықтарды дарыту

• Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік

• Құрмет пен ынтымақтастық

• Еңбек және шығармашылық

• Ашықтық

• Академиялық шыншылдық

• Өмір бойы білім алу

• Әлемдік азаматтық

 АКТ қолдану дағдылары

Оқушылар интербелсенді тақтадан тапсырмаларды көру арқылы орындайды.

Сабақ барысы

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Амандасу. Түгендеу. Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру:

Оқушылар шеңберге тұрып, бір-біріне қол беру арқылы жақсы тілек айтады.

Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, сабақ мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады.

1-тапсырма.

Оқушыларға «Біз түркілерміз» өлеңі таратылады. Оқушылар өлеңнің негізгі идеясын, мақсатын анықтап, сюжеттік-композициялық құрылысын талдайды, түсіндірмелі сөздікпен жұмыс жасайды.

Дескрипторлар:

• Өлеңнің негізгі идеясын анықтайды;
• Мақсатын анықтайды;
• Құрылысына талдау жасайды;
• Сөздердің мағынасын ашады.

2-тапсырма.

Өлеңнен алынған үзінділерді қара сөзге айналдырып, өз ойларын қосып, өңдеп жазады.

Дескрипторлар:

• Үзінділерді қисынды қолданады;
• Қара сөзге айналдырады;
• Өзіндік ойын қосады.

Бағалау

Әр тапсырманы орындағаннан кейін оқушылар бір-бірін дескрипторлар бойынша бағалайды.

Кері байланыс. «3-2-1» әдісі. Оқушылар бүгінгі сабақтағы 3-маңызды ақпаратты айтады, 2-ұсыныс білдіреді, 1-сұрақ қояды.

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы

Сабақ бойынша рефлексия

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?