Ұлықбек Есдәулет «Біз түркілерміз» өлеңі. Қазақ әдебиеті, 10 сынып, сабақ жоспары.
Қысқа мерзімді жоспар
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Аңызбен өрілген көркем сөз | Мектеп: | |||||||||
Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: | |||||||||
Сынып: 10 | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||||||
Сабақ тақырыбы | Ұлықбек Есдәулет «Біз түркілерміз» өлеңі | |||||||||
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | Б/С 10.3.1.1 - шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау. | |||||||||
Сабақ мақсаттары | Шығарманы мазмұндас туындылармен салыстыру, құндылығын бағалау. | |||||||||
Бағалау критерийлері | Өлеңдерді салыстырып талдайды; Көркемдік құндылығын бағалайды. | |||||||||
Құндылықтарды дарыту |
• Құрмет пен ынтымақтастық • Еңбек және шығармашылық • Ашықтық • Академиялық шыншылдық • Өмір бойы білім алу • Әлемдік азаматтық | |||||||||
АКТ қолдану дағдылары | Оқушылар интербелсенді тақтадан көру арқылы тапсырмаларды орындайды. | |||||||||
Сабақ барысы | ||||||||||
Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет | Ресурстар | ||||||||
Сабақтың басы 5 минут | Амандасу. Түгендеу. Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, сабақ мақсаты, бағалау критерийлері таныстырылады. | |||||||||
Сабақтың ортасы 15 минут 15 минут | 1-тапсырма. Оқушылар Асхат Қылышбектің «Біз қазақпыз» өлеңі (әуенін қосып тыңдатуға болады) мен Ұлықбек Есдәулеттің «Біз түркілерміз» өлеңін түсініп оқиды.
«Венн диаграммасы» арқылы салыстыру. Дескрипторлар:
2-тапсырма. «Пирамидалық талқылау» стратегиясына сүйеніп, екі автордың өлеңдері бойынша білім жинаңыз. Шарты: оқиғадағы әрекеттерді пирамида түрінде жазып шығу керек.
Қадамдары:
Дескрипторлар:
Бағалау. Әр тапсырманы орындағаннан кейін оқушылар бір-бірін дескрипторлар бойынша бағалайды. | |||||||||
Сабақтың соңы 5 минут | Кері байланыс.
| |||||||||
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз? | Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз? | Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы | ||||||||
Сабақ бойынша рефлексия
|
| |||||||||
Жалпы баға Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)? 1: 2: Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет? |
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» Қазақстандықтар шетелге қай мезгілде жиірек шығады
» Freedom bank-те керемет акция! 1000 ₸ кэшбек сыйлайды
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?