Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі». Қазақ әдебиеті, 9 сынып, сабақ жоспары. 8-сабақ.

Пән

Қазақ әдебиеті

Сабақ

8-сабақ

Күні:

Сынып: 9Т1

Қатыспағандар:

Бөлім тақырыбы

Тарихи шындық пен көркемдік шешім

Сабақтың тақырыбы

Ш.Уәлиханов «Ыстықкөл күнделігі»

Сабақ түрі

жаңа сабақ

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

9.3.3.1 шығарманың идеясын ғаламдық тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;

Бағалау критерийлері

• Үзінді мазмұнын түсінеді;
• Ақпараттарды саралайды, ажыратады;
• Ақпараттарды аргументтеу мақсатында қолданады.

Тілдік мақсаттар

Автор бейнесі

Автор бейнесінің идеялық тұтастырушы рөлі

Мектеп құндылықтары

Жауапты азаматтық позиция: өзіне патриоттықты қамтиды. Жауапты азаматтар адал, сындарлы әрі белсенді, олар тұтастық, сыни идеялар мен қоғамды дамыту, ұлт пен қоршаған ортаны қорғау үшін пікір алуандығын әкеледі, олар қазақша, орысша және шет тілдерінде сөйлейді.

Осыған дейін меңгерілген білім

автор стиліне сүйене отырып, шығармашылық жұмыс жазу

Жоспар

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Сабақ мақсаты мен бағалау критерийлері таныстырылады

1-тапсырма.

Т

Сынып топтарға бөлінеді. «Әдеби эссе дегеніміз не және оған қандай талаптар қойылады?» тақырыбындағы таныстырылым әзірлейді.

2-тапсырма.

Т

«Ш.Уәлихановтың «Ыстықкөл күнделігінің» құндылығы неде?»

Топта талқылай отырып, сұраққа кем дегенде екі аргумент келтіріңіз. Аргументтерге бағалау ұйымдастыра отырып, өзара пікір алмасыңыз.

3-тапсырма:

Ж

«Ш.Уәлихановтың «Ыстықкөл күнделігінің» құндылығы неде?»

тақырыбында 150-180 сөз көлемінде әдеби эссе жазыңыз.

Бағалау критерийі:

• Әдеби эссе құрылымын сақтайды;
• Жазылым құрылымы жүйелі, қорытындыланған;
• Жеке көзқарасын аргументтей алады.