Сабақ жоспары (ұмж): Зертханалық жұмыс: Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы (Физика, 10 сынып, I тоқсан)

Сабақ жоспары (ұмж): Зертханалық жұмыс: Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы (Физика, 10 сынып, I тоқсан)

Пән: Физика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Кинематика
Сабақтың тақырыбы: Зертханалық жұмыс: Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме): 10.2.1.6 –көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысы кезіндегі кинематикалық шамаларды анықтау.
Сабақ мақсаттары: Көкжиекке бұрыш жасай тасталған дене қозғалысын сипаттайтын теңдеулерді білу.

Оқушылармен амандасу, қатыспағандарды белгілеу.
Миға шабуыл:
Суреттерді не біріктіріп тұр деп ойлайсыңдар?
Қандай қозғалыс түріне жатқызуға болады? Бұл қозғалысты қалай атауға болады?

Оқушыларды
- сабақтың мақсатымен
- бағалау критерийлерімен таныстыру
Жаңа тақырыпты түсіндіру.
Келесі негізгі ұғымдарды оқушыларға түсіндіру:
- Қозғалыс теңдеулері.
- Траекторияның кез келген нүктесіндегі жылдамдық. Жылдамдық проекциялары.
- Толық ұшу уақыты.
- Максимал көтерілу биіктігі.
- Максимал ұшу қашықтығы.

Траекторияның кез келген нүктесіндегі жылдамдық.
Толық ұшу уақыты.
Максимал ұшу қашықтығы.
Максимал көтерілу биіктігі.
Есептер шығару.
• Мұғаліммен бірге (1,2 есептер).
• Жеке (3,4 есептер).

1. Тас қандай да бір биіктіктен горизонталь лақтырылған. 3 с кейін оның жылдамдығы көкжиекке 45 градус жасай бағытталған болды. Тастың бастапқы жылдамдығын анықтаңдар.
2. Дене көкжиекке 60 градус жасай отырып, 20 м/с жылдамдықпен тасталған. 1,5 с кейін дене көкжиекке қандай бұрышпен ұшады.
3. Дене көкжиекке 60 градус жасай отырып, 20 м/с жылдамдықпен тасталған. Қанша уақыттан кейін және қандай биіктікте дене көкжиекке 45 градус жасайтындай жылдамдықпен қозғалады?
4. Екі бала бір бірен доп лақтырып ойнайды. Ойын кезінде доп қандай максимал биіктікке жетеді, егер ол бірінші баладан екіншісіне 2 с ұшатын болса?
Дескрипторлар:
Оқушы,
• Көкжиекке бұрыш жасай лақтырылған дененің қозғалысын сипаттайтын теңдеулерді есептер шығаруда пайдаланады;
• Математикалық түрлендірулерді жасай алады;
• Физикалық шамалардың өлшем бірліктерін дұрыс жасады.........


Полную версию материала можете скачать на сайте zharar.com через 20 секунд !!!



Комментарии для сайта Cackle