Компьютердің құнын есептеу (Информатика, 9 сынып, I тоқсан)

Пән: Информатика
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Компьютерді таңдау
Сабақтың тақырыбы: Компьютердің құнын есептеу
Сабаққа қол жеткізуге көмектесетін оқу мақсаттары: 9.1.2.1 - компьютер конфигурациясын қолдану мақсатына қарай таңдау
9.3.1.1 - процестердің моделдерін кесте арқылы (физикалық, биологиялық, экономикалық және т.б.) әзірлеу және зерттеу.
Сабақ мақсаттары: Бұл сабақта окушылар қолдану мақсатына қарай компьютерді қалай таңдауға, сипаттамаларын анықтауға, әр құрылғының маңыздылығын түсінуге және электронды кестедегі компьютердің жалпы құнын есептеуге үйренеді.

1. Ұйымдастыру кезені
Сәлемдесу. Өткенді қайталау

(О) Мұғалім: Мысалы, соңғы сабақта компьютерді таңдағанда қандай құрылғылар маңызды екенін білдіңіз.

Компьютерлер қолдану мақсатына қарай келесі турлері болады:
-ойын немесе кәсіби,
-кеңсе компьютері
-үйдегі компьютер.
Компьютердің бағасы неден байланысты?
Жауап: Конфигурацияға байланысты
Компьютердің жалпы бағасын қандай бағдарламаларда санауға болады?
Сабақтың тақырыбын және мақсатын атаңыз.

Оқушылардың жауаптару болу мүмкін:
Тақырып Компьютердің бағасын оның тағайындалған пунктінен қалай есептеу керек.
Сабақтың мақсаты:
- компьютер конфигурациясын қолдану мақсатына қарай таңдау
- процестердің моделдерін кесте арқылы (физикалық, биологиялық, экономикалық және т.б.) әзірлеу және зерттеу.
Сынып таратылған сурет бойынша үш топқа бөлінеді.

Әже
кеңсе қызметкер
геймер.


Тапсырма
Таңдалған кейіпкеріңізге (әже, кеңсе қызметкері, ойыншы-геймер) арналған компьютер конфигурациясын таңдап, электрондық кестеде таңдалған компоненттердің үлгісін жасаңыз. Электрондық кестеде компьютердің жалпы құнын санайтын моделін жасаңыз.
Оқушылар қолданатын ресурстар
1. «Компьютерді қалай таңдау керек» конспект
(Сабаққа қосымша)

Есептеу кестесінің үлгісі
1-кесте

Тапсырмаға дескрипторлары
1. Компьютердің мақсатына байланысты онлайн конструкторда керекті компоненттерін таңдайды
2. ДК компоненттерін есептеу үшін кестелік үлгісін жасайды
3. Кестеде ресми интернет-дүкендерден нақты деректерді таңдайды
4. Таңдалған компоненттер туралы ақпаратты кестеге еңгізеді
5. Компьютердің жалпы құнын есептеу үшін формулаларды қолданады.
«Үй компьютері», «Ойын компьютері»,
«Офис компьютері» тобының оқушылары бір бірінің жауаптарын дескриптор арқылы қорғайды
Топтың жұмысын өзара бағалау басқа топтармен дескрипторларға сәйкес орындалады. Интерактивті тақтада топтар жасаған кесте үлгісін көрсетеді.
Сабақтың қысқаша мазмұны:
(К) Сұрақтар:
- Компьютердің бағасы оның тағайындалған пунктіне қалай байланысты болады?
Оқушылардың жауабы:
Ең қымбат компьютер конфигурациясы: ойын компьютер.
Өйткені, оған қажет озық жылдамды процессор, үлкен жадты жедел жад және сапалы видеокарта.........