Мұнай. (Химия, 9 сынып, IV тоқсан)
Пән: Химия
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көмірсутектер. Отын
Сабақтың тақырыбы: Мұнай.
Оқу мақсаттары: 9.4.3.17 - мұнай фракцияларын және шикі мұнайды айдау өнімдерін қолдану аймағын атау
Сабақтың мақсаты: «Мұнайдың» анықтамасын қалыптастыру
Мұнай фракцияларын атау
Фракциялардың реті мен фракцияға бөліну себебін түсіндіру
Мұнай өнімінің атауын түсі мен агрегаттық жағдайы бойынша анықтау
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа дайындығы тексеріледі және позитивті атмосфера қалыптастырылады.
Оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын, мақсаттарын, күтілетін нәтижелерді талқылау.
Оқушыларға сұрақтар ұсынылады
Оқушылар видеоматериал көріп, сұрақтарға жауап береді
1 тапсырма: «Мұнай қалай пайда болды?»
1. Табиғатта мұнайдың түстері қандай болады?
2. Қандай түсті мұнай кен таралған?
3. Мұнай жердің қандай тереңдігінде болады?
4.Мұнай неден қалыптасады?
5. Мұнайдың қалыптасу үдерісі қанша жыл жүреді?
Оқушылар бірін-бірі бағалайды
• Оқушыларға тапсырма-пазлдар « фракциялық мұнара» таратылады
• Тақтада слайдтар және фракциялардың реті, себебі көрсетіледі
• Оқушылар пазлдарды жұпта жинайды.
•
Мұғалім оқушыларға бағалау үшін сұрақ қояды.....
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Көмірсутектер. Отын
Сабақтың тақырыбы: Мұнай.
Оқу мақсаттары: 9.4.3.17 - мұнай фракцияларын және шикі мұнайды айдау өнімдерін қолдану аймағын атау
Сабақтың мақсаты: «Мұнайдың» анықтамасын қалыптастыру
Мұнай фракцияларын атау
Фракциялардың реті мен фракцияға бөліну себебін түсіндіру
Мұнай өнімінің атауын түсі мен агрегаттық жағдайы бойынша анықтау
Оқушылармен сәлемдесіп, сабаққа дайындығы тексеріледі және позитивті атмосфера қалыптастырылады.
Оқушылармен бірге сабақтың тақырыбын, мақсаттарын, күтілетін нәтижелерді талқылау.
Оқушыларға сұрақтар ұсынылады
Оқушылар видеоматериал көріп, сұрақтарға жауап береді
1 тапсырма: «Мұнай қалай пайда болды?»
1. Табиғатта мұнайдың түстері қандай болады?
2. Қандай түсті мұнай кен таралған?
3. Мұнай жердің қандай тереңдігінде болады?
4.Мұнай неден қалыптасады?
5. Мұнайдың қалыптасу үдерісі қанша жыл жүреді?
Оқушылар бірін-бірі бағалайды
• Оқушыларға тапсырма-пазлдар « фракциялық мұнара» таратылады
• Тақтада слайдтар және фракциялардың реті, себебі көрсетіледі
• Оқушылар пазлдарды жұпта жинайды.
•
Мұғалім оқушыларға бағалау үшін сұрақ қояды.....
Толық нұсқасын 30 секундтан кейін жүктей аласыз!!!
Әлеуметтік желілерде бөлісіңіз:
Facebook | VK | WhatsApp | Telegram | Twitter
Қарап көріңіз 👇
Пайдалы сілтемелер:
» Туған күнге 99 тілектер жинағы: өз сөзімен, қысқаша, қарапайым туған күнге тілек
» Абай Құнанбаев барлық өлеңдер жинағын жүктеу, оқу
» Дастархан батасы: дастарханға бата беру, ас қайыру
Соңғы жаңалықтар:
» 2025 жылы Ораза және Рамазан айы қай күні басталады?
» Утиль алым мөлшерлемесі өзгермейтін болды
» Жоғары оқу орындарына құжат қабылдау қашан басталады?