Сынып бөлмесіне қатысты дыбыстар №2 (1 сынып, 2 бөлім )

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:Менің мектебім
Сабақтың тақырыбы:Сынып бөлмесіне қатысты дыбыстар.№2
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (оқу бағдарламасына сілтеме)1.5 Тыңдалған және оқылған мәтіндер бойынша сұрақтар құрастырып, орынды жауап беру.
1.1.5.1 Тыңдаған мәтінді түсінеді, түсінгенін пікір, сұрақтар немесе қимыл арқылы білдіреді.
3.2 Мәтін түрі мен стилін анықтау.
1.3.2.1 Мәтіннің мағынасын түсіну үшін солдан оңға, жоғарыдан төмен оқылатынын біледі.
Сабақтың мақсаттары:Барлығы: Тыңдаған дыбыстарды түсінеді. Мәтіннің мағынасын түсіну үшін солдан оңға, жоғарыдан төмен оқылатынын біледі.
Көбі: Тыңдаған дыбыстарды түсінеді, сұрақтар немесе қимыл арқылы білдіреді. Мәтіннің мағынасын түсіну үшін солдан оңға, жоғарыдан төмен оқылатынын біледі.
Кейбірі: Тыңдаған дыбыстарды түсінеді, түсінгенін пікір, сұрақтар қимыл арқылы немесе сөйлем құрастырып айта алады. Мәтіннің мағынасын түсіну үшін сұрақтарға жауап береді.
Сабақ барысы: Ертеңгілік шеңбері
Шеңберде тұрған оқушылар бір – бірімен амандасады.
Мұғалім оқушыларға суреттер көрсетеді. Оқушылар өткен сабақтағы сөздерді, сөз тіркестерді, сөйлемдіерді суреттерге қарап, естеріне түсіріп айтады. (Осы тапсырмада дифференцация байқалады, себебі оқушылардың жауаптары түрлі болуы мүмкін)
МЫСАЛЫ: парта шиқылдайды, есік ашылады, сағат тықылдайды. Сыныпта парта, орындық шиқылдайды. Бөлменің есігі ашылады. Есік тарсылдайды. Сағат тықылдайды.Қарындыш шықылы. Қағаз сытыры естіледі.
(Тақтада оқушыларға арналған оқу мақсаты жазылады.)
«Мен тыңдаған дыбысты түсінемін, түсінгенін пікір, сұрақтар немесе қимыл арқылы білдіре аламын»
Сабақ мақсаттарымен оқушыларды таныстырып өту.....