С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара» повесіТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдауБағалау критерийіШығарманың мазмұнымен таныс;Бөлімдердің ретін біледі; Маңызды оқиғаларды біледі;Әдеби шығарманың жанрын анықтайды;Композициялық құрылысына қарай талда...

Сабақ жоспары : 7-сынып қазақ әдебиетіСабақ тақырыбы: С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»Мектеп: Уақыты:Мұғалімнің аты – жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Оқу мақсатыТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау&nbs...

Т/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдауШығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау;Шығарманы композициялық құрылысына қарай талдау.Сабақтың мақсатыБағалау критерийіШығарманың мазмұнымен таныс;Бөлімдердің ретін біледі; Маңызды оқиғаларды ...

Сабақ жоспары : 7-сынып қазақ әдебиетіСабақ тақырыбы: С.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»Мектеп: Уақыты:Мұғалімнің аты – жөні: Сынып: 7 Т1Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Оқу мақсатыТ/Ж1.Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні7.Т/Ж1.Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау&nbs...

Сансызбай Серғасқаев«Тәмпіш қара»«Допты дәлдеп лақтыр»«Болжау» стратегиясыБүгін сабақта не істейміз деп ойлайсыңдар???Топтарға бөлініп, өз топтарыңның немен айналысатынын тауып айтыңдар«Сөз тапқыштар» «Ой тапқыштар» «Дәнекерлер» «Суретшілер»«Әдебиет үйірмесі» стратегиясы«Әлемді шарлау» стратегия...

САБАҚ: № 3Мектеп: Күні: Мұғалімнің аты-жөні:Сынып: 7-cыныпҚатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Бөлімнің тақырыбыБалалар мен үлкендерСабақтың тақырыбыС.Сарғасқаев «Тәмпіш қара»Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары7.А/И1.Шығармадағы эпизодтар мен бейнелерді салғастыру.7.Т/Ж2.Әде...

Мұғалімге арналған нұсқаулық3- тапсырмамен жұмыс істеуге арналғанӘдет деген не? Оқушылардың жауаптары флипчартта жазылады. Барлық жауаптар оқылады.Әдет — бұл іс-әрекет, оның үнемі жүзеге асырылуы, адам үшін қажеттілік болды және онсыз ол жүре алмайды. Қандай әдеттерді зиянды деп атайды? Зиянд...

Оқушының аты-жөні________________________________________________________ Тарихи дерек 1941 жылдың 22 маусымы күні Гитлер басқыншылары Советтер Одағына тұтқиылдан шабуыл жасап, еліміздің бастыс шекарасындағы Украина, Беларуссия, Молдавия жерлерін тез басып алды. Осы жерлерде жергілікті тұр...

Қасым Қайсенов «Жау тылындағы бала» хикаятыОқу мақсатыБС1 Тарихи және көркемдік құндылығы.Кейіпкерлердің іс-әрекеті мен автор берген портреттік мінездемені салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді. Сабақ мақсатыҰлы Отан соғысындағы партизандар қозғалысы туралы тарихи деректер мен по...

3-бөлім: Ересектер мен балалар Қасым Қайсенов «Жау тылындағы бала» повесіСАБАҚ: 4Мектеп: Күні:Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 7Қатысқан оқушылар саны: Қатыспағандар:Сабақтың тақырыбыҚасым Қайсенов. Жау тылындағы балаОсы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыБС1 Тарихи және көркемдік құн...